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2019年江蘇公務(wù)員考試行測常識備考建議
http://www.cqfhp.com/       2018-05-11      來(lái)源:江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)
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  當前,公職類(lèi)考試已經(jīng)成為我國一種重大的社會(huì )現象,參與人數之多、競爭激烈、社會(huì )關(guān)注度高。但“機遇只偏愛(ài)準備最充分的頭腦”,因此競爭激烈的考試不僅是準備,必須是準備的最充分,才能脫穎而出、一舉成公。對于如何備考,一方面,每個(gè)考生的知識儲備、思維慣性、能力結構不同,從而備考指導因人而異,不能一概而論;另一方面,總有一種備考規劃和復習方向是適用大多數考生,我們就要對大家比較關(guān)心關(guān)注“選擇比努力更重要”的常識判斷的復習給大家提供拋磚引玉提供一定復習方法論。


  一、保持好的心態(tài)


  知識的范圍可以分為知識的廣度和知識的深度兩個(gè)層面。無(wú)論是提高大家學(xué)習的知識深度和廣度,我們覺(jué)得首要的是心態(tài),心態(tài)決定定狀態(tài),正所謂“知之者不如好之者,好之者,不如樂(lè )之者”。對于常識判斷的學(xué)習,第一位的是對于新知識的有一種開(kāi)放擁抱的姿態(tài),有一種汲取新知識獲得成長(cháng)的情懷,才能書(shū)山漫步、學(xué)海泛舟。


  二、擁有好的狀態(tài)


  對于應試者即為當局者,從結果導向上首要做的其實(shí)是透過(guò)現象看到本質(zhì),了解公職考試筆試面試等環(huán)節測查的是何種素質(zhì)和素養。本質(zhì)是指基本的、根本的性質(zhì),是一事物成其為自身、有別于其它物的固有屬性,明晰事物的本質(zhì)對于準確把握該事物、推動(dòng)其健康發(fā)展意義重大。了解考試的實(shí)質(zhì)對于備考學(xué)習是一種超然物外、高屋建瓴的學(xué)習理念、學(xué)習方法。


  常識判斷主要測查報考者應知應會(huì )的基本知識以及運用這些知識分析判斷的基本能力,重點(diǎn)測查對國情社情的了解程度、綜合管理基本素質(zhì)等,涉及政治、經(jīng)濟、法律、歷史、文化、地理、環(huán)境、自然、科技等方面。從大綱的要求,常識判斷側重知識的廣度,因此選擇復習范圍就變的非常重要。


  三、走出誤區,掌握方法


  一是走出備考的認識誤區,進(jìn)行科學(xué)系統的備考。很多考生認堅持常識復習無(wú)用論,其實(shí)質(zhì)往往是復習方向和復習心態(tài)的偏差。在日益競爭激烈的公考一樣,招考的難度越來(lái)越大,面對側重知識廣度的常識如果視之位“雞肋”,效果會(huì )更加不理想,導致一分之差,差之前人。


  二是注重學(xué)習方法,把握復習重點(diǎn)科學(xué)系統的針對性拓寬知識面,把握應試規律。很多同學(xué)認為常識出題似乎毫無(wú)章法,往往的做法是四處出擊到處收集各類(lèi)資料,但真正掌握的效果以及應試效果并不明顯。其實(shí),考生在備考中首先要做的就是了解真題,從真題中體會(huì )考試重點(diǎn)、學(xué)習解題技巧,然后制定有重點(diǎn)有針對性的復習計劃,提高自身在備考中的效能。考試的杰出一定屬于用心而努力的人,對于這段時(shí)間如何復習常識。


  四、復習計劃


  對于復習的我們給大家提供一個(gè)可供參考的備考方案,法無(wú)定法,以供參考。


  第一步:選擇好的教材。教材強調質(zhì)量,數量上一本為宜,另外可選擇一本其他教材作為補充工具書(shū)。一方面要足夠詳細,足夠前沿,另一方面使用時(shí)候中公教育專(zhuān)家建議更多的是選擇針對性的學(xué)習方式—當成答疑解惑的工具書(shū)、字典使用。


  第二步:全面復習,通讀教材,按照教材后面的習題進(jìn)行提綱挈領(lǐng)的宏觀(guān)知識體系梳理。對于常識判斷,有的同學(xué)如果連最基本法學(xué)、經(jīng)濟、科技、人文等基礎都欠缺,還是很有必要進(jìn)行全面復習。這段時(shí)間如果報輔導班幫助梳理知識體系,時(shí)間宜早不宜晚。


  第三步:做題。通過(guò)做題進(jìn)行檢驗復習效果,進(jìn)而查漏補缺,增加復習的針對性。做什么題呢,我們推薦做真題,另外不僅要做國考常識判斷的歷年真題,還要做各省聯(lián)考的歷年真題,上述范圍內數量上根據個(gè)人時(shí)間愈多愈好。千萬(wàn)“不能有考過(guò)了就不考了”的心理,而是以舉一反三的預測心態(tài)看待這些題目。上述列舉的真題范圍為科學(xué)的數量范圍,還需要大家思考總結的做題科學(xué)質(zhì)量。


  第四步:做常識判斷筆記梳理強化鞏固之前的復習。這段時(shí)間我們推薦大家做筆記梳理,例如錯題、難點(diǎn)、重點(diǎn)的梳理。可以以一本教材為筆記藍本,進(jìn)行“頭腦風(fēng)暴”勢力的筆記梳理。


  第五步:考前半個(gè)月,要進(jìn)行整套的行測全真模擬,堅持每?jì)商煲惶最},嚴格按照考試時(shí)間進(jìn)行。做完題目自己核對答案,并分析每道題,做對的是怎么對的,為什么不選其他選項,做錯的為什么錯,還有哪些知識沒(méi)掌握。并記錄下來(lái)。根據課堂上強調的預測重點(diǎn),縮小范圍,深入挖掘,會(huì )更有效的把握命題人的出題思路。



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