指導
綜合分析能力：對“一個(gè)和尚挑水喝，兩個(gè)和尚抬水喝”你怎么看
http://www.cqfhp.com/ 2012-12-31 來(lái)源：江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)
【題目】
對“一個(gè)和尚挑水喝，兩個(gè)和尚抬水喝，三個(gè)和尚沒(méi)水喝”談?wù)勀愕目捶?/div>
【測評要素】
綜合分析能力
【答題要點(diǎn)】
（１）“三個(gè)和尚沒(méi)水喝”，說(shuō)明集體職責分工不明確，競爭機制不健全，獎懲機制不見(jiàn)效，成員之間不團結，團隊精神無(wú)合力。
（２）我認為引申到工作當中，我們：①要思考原因，尋找根源；②要合理用人，而且要組織協(xié)調好他們之間的工作關(guān)系，使其各盡其能。③ 要明確職責、按制獎懲。④要定編定崗、引進(jìn)競爭機制。⑤要珍惜榮譽(yù)、激發(fā)合力。⑥要集體決策、共同商量。⑦遇到困難、共同克服。
（３）總之，我們應該從實(shí)際入手，發(fā)揮個(gè)人的主觀(guān)能動(dòng)性，調動(dòng)他們的積極性。讓他們自愿形成競爭意識，危機意識，才能更好的在工作中發(fā)揮各盡其才的作用。
免費學(xué)習資源（關(guān)注可獲取最新開(kāi)課信息）
互動(dòng)消息