【題目】
當代大學(xué)生社會(huì )地位發(fā)生改變，由過(guò)去眾人眼中的“天之驕子”到現在的“普通勞動(dòng)者”，如何看待這個(gè)變化？
【測評要素】
綜合分析能力
【答案要點(diǎn)】
（１）這個(gè)變化很正常，我們要正確地面對。
（２）當今社會(huì )，對于人才的要求越來(lái)越苛刻。剛剛畢業(yè)的大學(xué)生，雖然他們在學(xué)校里學(xué)到了豐富的理論知識，但是對于紛繁復雜競爭日益劇烈的社會(huì )大熔爐而言，他們依然是一個(gè)個(gè)小學(xué)生，需要學(xué)習和鍛煉的方面還很多。
（３）劉少奇曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，職業(yè)無(wú)高低貴賤之分，只是社會(huì )的分工不同罷了。如果大學(xué)生能夠以積極的心態(tài)面對這種變化，認真學(xué)習，善于思考，一定會(huì )從平凡的事情中悟出深刻的大道理，對于他們今后的發(fā)展肯定會(huì )是一筆寶貴的財富。
（４）高等教育仍然是我國一種短缺資源，我們的政府應該合理的保護這部分資源，給他們創(chuàng )造和提供更多的適合他們發(fā)展的能夠迅速發(fā)揮他們特長(cháng)的工作崗位，盡量的減少資源的浪費和流失。
（５）總之，時(shí)代與社會(huì )向我們提出了更高的要求，作為新時(shí)代的建設者，我們一定要適應時(shí)代的變化，跟上時(shí)代的步伐，以積極健康的心態(tài)正視這種變化，投身到社會(huì )主義建設的大潮中去，在多姿多彩的社會(huì )實(shí)踐中不斷提高自己，把自己鍛煉成一名合格的公務(wù)人員。
