其實(shí)電梯類(lèi)試題在掌握住了基本公式之后，就可以用很簡(jiǎn)單的代數方法或者方程法在短時(shí)間內得出正確答案。下文以?xún)傻涝囶}為例介紹解答電梯試題的簡(jiǎn)單算法。
例一：商場(chǎng)的自動(dòng)扶梯勻速由下往上行駛，兩個(gè)孩子在行駛的扶梯上上下走動(dòng)，女孩由下往上走，男孩由上往下走，結果女孩走了40級到達樓上，男孩走了80級到達樓下。如果男孩單位時(shí)間內走的扶梯級數是女孩的2倍，則當該扶梯靜止時(shí)，可看到的扶梯梯級有()。【2005年國家公務(wù)員考試行政職業(yè)能力測驗真題二類(lèi)卷-47題】
A.40級 B.50級 C.60級 D.70級
根據題意可知男孩逆電梯而行，電梯給男孩幫了倒忙，男孩所走的80級比電梯靜止時(shí)的扶梯級數多，由于電梯幫倒忙而讓男孩多走了一些冤枉路。反觀(guān)女孩則是順電梯而行，電梯幫助女孩前進(jìn)，也就是說(shuō)女孩走的40級比靜止時(shí)的扶梯級數少，由于電梯的幫助而使女孩少走了一些梯級。顯然男孩和女孩所走的路程比為80：40=2：1，而根據題意可知男孩單位時(shí)間內走的扶梯級數是女孩的2倍，也就是說(shuō)男孩的
速度是女孩的兩倍。至此可知男孩和女孩的路程比等于速度比，說(shuō)明男孩和女孩爬扶梯所用的時(shí)間相等，也就說(shuō)明扶梯給男孩幫倒忙的時(shí)間和給女孩幫忙的時(shí)間相等，又因為扶梯的速度一定，進(jìn)而可以推出扶梯讓男孩相對于靜止扶梯級數多走的路程和扶梯讓女孩相對于靜止扶梯級數少走的路程相等，故此我們只需要講男孩和女孩所走的路程相加就可以將男孩多走的路程和女孩少走的路程抵消掉，得到兩倍的扶梯靜止時(shí)的級數，除以2即可得到所求的結果。所以這道題答案是
(80+40)÷2=60 。此題的思維過(guò)程清楚明晰，如果考生想更加直觀(guān)的題解，也可以采用畫(huà)圖的辦法，具體過(guò)程可以自己演示。
雖然上述過(guò)程看起來(lái)比較復雜，其實(shí)思考的過(guò)程完全可以在幾秒鐘內完成，希望考生盡快掌握此類(lèi)試題的解題技巧。
上面講解了一道國家公務(wù)員考試中的電梯試題的簡(jiǎn)單解法，接下來(lái)看一道在考試中被大部分考生戰略性放棄而實(shí)際上并不難做的試題。
例二：甲、乙兩人在勻速上升的自動(dòng)扶梯從底部向頂部行走，甲每分鐘走扶梯的級數是乙的2倍;當甲走了36級到達頂部，而乙則走了24級到頂部。那么，自動(dòng)扶梯有多少級露在外面?( )【2007年山東省公務(wù)員考試行政職業(yè)能力測驗真題-55題】
A. 68 B. 56 C. 72 D. 85
如果用解方程組的方法來(lái)解這道題，至少需要花費考生三分鐘的時(shí)間，在考試中顯然是非常不明智的選擇。
很多考生因為解答此題沒(méi)有思路，從戰略的角度放棄了此題，實(shí)際上，如果運用正確的解題方法，考生完全可以在短時(shí)間內得出正確的答案。接下來(lái)我們用解方程和代數運算兩種方法來(lái)解答這道試題。
方法一：方程法
我們設自動(dòng)扶梯有N級露在外面，則可列出如下的方程：
，求得N=72。
方程式的左邊，分子是甲乘坐的扶梯幫助甲走的級數，分母是乙乘坐的扶梯幫助乙走的級數，由于扶梯的速度一定，所以路程比等于時(shí)間比，也就是甲、乙所乘坐的扶梯幫助甲、乙分別到達頂部所花費的時(shí)間比，又因為甲、乙與電梯同步，這個(gè)比值也就是兩種方式甲、乙到達頂部所花費的時(shí)間比。而這兩種方式甲走了36級扶梯，乙走了24級扶梯，又因為甲每分鐘走扶梯的級數是乙的2倍，也就是說(shuō)甲、乙二人的速度比為2：1，所以方程式的右邊是甲、乙到達頂部所花費的時(shí)間比，從而可以列出上述方程，求得結果。
方法二：代數法
上面是方程法解此題的思維過(guò)程和解答過(guò)程，接下來(lái)我們介紹一種更為簡(jiǎn)潔的代數方法。
根據題意我們知道甲乙二人的速度比為2：1，所以當甲到達扶梯頂部時(shí)也就是甲走了36級時(shí)，乙走了18級，由于二人乘坐的電梯速度相同又同步，所以?xún)煞N方式電梯走過(guò)的路程相同，此時(shí)乙距離頂部還有36-18=18級。而乙走了24級到達頂部，已經(jīng)走了18級，還需要再走24-18=6級，而距離頂部還有18級，說(shuō)明還有18-6=12級是扶梯走的。由此我們可以推斷扶梯和乙的速度比為12：6=2：1，因為時(shí)間相同時(shí)路程比等于速度比，也就說(shuō)明了扶梯的速度和甲的速度相等，那么相同時(shí)間甲和扶梯的路程也相等，所以扶梯的級數為36×2=72。以上兩種方法都很簡(jiǎn)潔，建議大家使用。
綜上所述，電梯類(lèi)試題確實(shí)是行程問(wèn)題中比較難的一類(lèi)題，但也是行程問(wèn)題中技巧性最強的一類(lèi)題目，所以建議大家不要盲目地去列方程組，更不要靠“猜”，而是要從最基本的公式出發(fā)思考問(wèn)題，而命題者出題的本意也是希望大家能夠運用簡(jiǎn)便算法解答此類(lèi)試題，這也正是行程試題的魅力所在。
