其它
2013年行測指導：“邏輯填空”偏重實(shí)詞和成語(yǔ)結合
http://www.cqfhp.com/ 2012-10-16 來(lái)源：江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)
2013年國考沖刺已經(jīng)開(kāi)始，作為行測考試五大模塊之一的言語(yǔ)理解與表達部分，無(wú)論是從題量上還是分值上，都當之無(wú)愧成為行測考試的重中之重。言語(yǔ)理解與表達分為兩部分，一部分是邏輯填空，主要以考查實(shí)詞和成語(yǔ)為主，自2010年以來(lái)，近三年來(lái)的國考，這部分題量一直保持在20道題；另一部分是片段閱讀，題量也穩定在20道題。
“邏輯填空”，在2010年國考前名為“選詞填空”，主要考查考生對實(shí)詞和成語(yǔ)具體含義的了解和掌握。自2010年國考后，更名為“邏輯填空”，名稱(chēng)的改變意味著(zhù)考查的重點(diǎn)變?yōu)樵诹私庠~義的基礎上，著(zhù)重從橫線(xiàn)前后的語(yǔ)言環(huán)境的邏輯關(guān)系入手，找尋解題的突破口。
通過(guò)閱讀以下三張表格【2010】【2011】【2012】，我們可以觀(guān)察到，“邏輯填空”一般每道題考查1~3個(gè)空，主要考查三種類(lèi)型：實(shí)詞、成語(yǔ)、實(shí)詞+成語(yǔ)。單純對實(shí)詞的考查一般在2~3個(gè)空，題量逐漸減少，由2010年的11個(gè)減少到了8個(gè)。而單純對成語(yǔ)的考查題量趨于穩定，在2~4個(gè)題，一般在1~2個(gè)空。而近年來(lái)的考題趨勢是實(shí)詞和成語(yǔ)相結合的考查形式，題量逐年增加，且2012年更是占到了整個(gè)邏輯填空的一半，一般在2~3個(gè)空。通過(guò)這個(gè)數字的分析，能夠為我們的復習帶來(lái)一定導向型的作用，我們在復習過(guò)程中，要注意實(shí)詞和成語(yǔ)相結合的這種考查形式，注意辨析詞義間的細小差別。
行測更多解題思路和解題技巧，可參看22013年公務(wù)員考試技巧手冊。
免費學(xué)習資源（關(guān)注可獲取最新開(kāi)課信息）
