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指導
2013年省考面試指導:無(wú)領(lǐng)導小組面試流程詳解
http://www.cqfhp.com/       2013-04-23      來(lái)源:江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)
【字體: 】              

  2013年江蘇公務(wù)員考試筆試成績(jì)已公布,4月16日8∶30起考生可登錄江蘇省2013年考試錄用公務(wù)員筆試成績(jì)查詢(xún)入口。據悉,2013年江蘇省省公務(wù)員招錄面試工作將于5月11日、12日進(jìn)行。在此,江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)(http://www.jsgwy.com.cn/)特為廣大考生整理了無(wú)領(lǐng)導小組的面試流程及評分標準,供考生參考。更多面試公告、面試指導以及面試熱點(diǎn)請密切關(guān)注本站。

 

  面試流程:


  1.考生入場(chǎng)


  無(wú)領(lǐng)導小組討論面試一般是5~7個(gè)人一組進(jìn)行面試,考生進(jìn)入考場(chǎng)時(shí),一般都有工作人員引導,排隊入場(chǎng),這時(shí)一定要服從工作人員的安排。不論小組有幾個(gè)人,考生在入場(chǎng)時(shí)都一定要注意走姿,做到抬頭挺胸,落落大方。如此,一方面可以在大家都一致的情況下確保自己是和諧的一員,另一方面則可以在大家并非一致的情況下凸顯自己,給人良好的第一印象。進(jìn)入考場(chǎng)后,要迅速掃視全場(chǎng),掌握考場(chǎng)情況(考官人數、座次方式等),由于無(wú)領(lǐng)導小組討論面試并不指定受測者位置,所以考生可以根據現場(chǎng)情況找準自己的座位,但切記不要有不自然的刻意找座位的舉動(dòng)。找準自己的座位后,在椅子旁或椅子后站定,未得到考官允許時(shí),不要自行坐下,等考官表示可以坐下時(shí),與其他成員相互示意一起坐下。坐下后需要注意兩點(diǎn):一是調整座椅時(shí),不要發(fā)出刺耳的聲響;二是如果某位考官和你有眼神交流,要禮貌地微笑點(diǎn)頭回應,而不要刻意閃躲或面無(wú)表情。


  2.材料閱讀


  所有考生入座后,面試官一般會(huì )讀一段導語(yǔ),考生一定要仔細聽(tīng)并按照導語(yǔ)的提示和要求行事。無(wú)領(lǐng)導小組討論面試首先需要閱讀一定的材料,一般時(shí)間為5分鐘。在閱讀時(shí),考生首先需要審清題意,然后帶著(zhù)問(wèn)題快速地閱讀材料,粗略地羅列出提綱,并迅速地整理出自己的答題思路。


  3.個(gè)人陳述


  考生可根據自己的實(shí)際情況來(lái)決定自己什么時(shí)候開(kāi)始發(fā)言,在規定的時(shí)間內,如果準備得很充分了,可以做第一個(gè)發(fā)言者,搶先亮出自己的觀(guān)點(diǎn)。首先發(fā)言的人一般不僅會(huì )給考官留下較深刻的印象,而且還有可能贏(yíng)得其他考生的支持進(jìn)而充當領(lǐng)導者或組織者的角色,當然這是建立在考生的發(fā)言?xún)热萦羞壿嫛⒂袟l理、言語(yǔ)溫和、態(tài)度中肯的基礎上的。


  完成自己的個(gè)人陳述之后要注意聆聽(tīng)其他考生的個(gè)人陳述內容,并做好相應的記錄,為下一階段的自由討論做準備。認真聽(tīng)他人的個(gè)人陳述一方面能取長(cháng)補短,彌補自己發(fā)言中的不足,使自己的發(fā)言?xún)热莞呁晟疲涣硪环矫嬉材艹浞掷斫馑说挠^(guān)點(diǎn),在此基礎上找出彼此的共同點(diǎn)或不同點(diǎn),進(jìn)而為在下一階段的自由討論中引導他人接受自己的觀(guān)點(diǎn)或指出他人發(fā)言?xún)热荽嬖诘膯?wèn)題奠定基礎。


  4.自由討論


  進(jìn)入自由討論階段后,考生可以根據自己的能力、性格特征和實(shí)際情況來(lái)決定自己的角色。如果你的語(yǔ)言表達能力、邏輯分析能力很強,反應很快,并且個(gè)人陳述時(shí)的發(fā)言?xún)热萦^(guān)點(diǎn)明確、結構完整、條理清晰,那你就可以成為一個(gè)很好的領(lǐng)導者,引領(lǐng)大家按照正確的思路得出正確的觀(guān)點(diǎn)。如果你的語(yǔ)言表達能力和分析能力不是很強,但組織能力卻很好,就要努力使自己成為一個(gè)組織者,控制整個(gè)局面,調動(dòng)整個(gè)場(chǎng)面的氣氛,控制討論進(jìn)展方向,調配發(fā)言人,并注意協(xié)調強者、組織弱者。如果個(gè)人的各方面能力相對于其他考生沒(méi)有很突出的,就可以考慮做一個(gè)貢獻者,對方案的形成、問(wèn)題的解決提供自己的有實(shí)質(zhì)意義的意見(jiàn)和建議。無(wú)論充當哪一個(gè)角色,都要盡自己的最大努力發(fā)揮自己的作用,將普通的成員角色演繹出特色、演繹出效果。要表現出主動(dòng)參與、積極推進(jìn)的態(tài)度,要具有團隊精神,以小組利益為核心。


  5.總結陳述


  總結陳述是最后一個(gè)階段,這個(gè)階段中由小組推薦一個(gè)人或某位考生自薦代表小組進(jìn)行匯報總結。作總結的人應該是在整個(gè)討論過(guò)程中都認真聽(tīng)取他人意見(jiàn)和觀(guān)點(diǎn),并對大家的觀(guān)點(diǎn)有很好的理解且做了詳盡筆記的人,除此之外他還應該具有較強的歸納概括能力。


  6.成績(jì)宣布


  考生答題完畢,各考官給出成績(jì),然后,主考官從評委手中收回評分表,交計分員計分。去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,然后計算平均分。


  7.考生退場(chǎng)


  面試成績(jì)宣布后,考生得到考官、工作人員可以退場(chǎng)的示意或提示后起立,鞠躬行禮并致謝,然后將桌上的紙筆擺放整齊,將座椅輕輕放歸原位,隨工作人員依次走出,這時(shí)應注意走姿和面部表情,隊伍最后一位要注意輕輕將門(mén)關(guān)上。


  成績(jì)評分內容:


  無(wú)領(lǐng)導小組討論面試的評分內容包括三個(gè)方面:第一,語(yǔ)言方面,包括口頭表達能力、辯論說(shuō)服能力、組織協(xié)調能力、論點(diǎn)的正確性和發(fā)言的主動(dòng)性;第二,非語(yǔ)言方面,包括面部表情、身體姿勢、語(yǔ)調、語(yǔ)速和手勢;第三,個(gè)性特點(diǎn),包括自信程度、進(jìn)取心、責任心、情緒穩定性和反應靈活性。



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