指導
2014年政法干警考試面試指導：組織題顯示個(gè)性話(huà)
http://www.cqfhp.com/ 2014-10-24 來(lái)源：江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)
1.答題時(shí)要體現出個(gè)性化
江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)（http://www.jsgwy.com.cn/）發(fā)現，很多考生在實(shí)施階段的回答沒(méi)有重點(diǎn)，很像流水賬，考生要想使答案具有個(gè)性化，就要注意靈活處置的原則，辦事過(guò)程中遇到特殊情況，在不違背政策紀律和原則的前提下，要從全局出發(fā)，具體情況具體分析，特殊情況特殊處理。尤其要注意實(shí)施階段的執行力，明確分工、責任到人、獎罰分明。此外，工作和任務(wù)執行過(guò)程中一定要弄清楚自己的責任和位置，避免虛化和虛置，做到明確職責，做到原則性和靈活性兼顧。
2.不要忽視題目中的細節
組織管理類(lèi)面試題要答出亮點(diǎn)的話(huà)一定要注重細節的把握。俗話(huà)說(shuō)：細節決定成敗。在答這類(lèi)型題目時(shí)，細節的把握往往就是答題的亮點(diǎn)。比如：?jiǎn)挝焕镆M織老干部去旅游，由你負責，你該怎么辦？這道題原本只是一個(gè)簡(jiǎn)單的旅游活動(dòng)，但是加了“老干部”這個(gè)詞，這就要求考生在在很多方面要考慮“老干部”這個(gè)特殊主體，在選擇交通工具上由于老年人身體偏弱，選擇火車(chē)出行便于老干部在車(chē)上多走動(dòng)，如果條件好，安排軟臥，就更舒適；在用餐方面要注意搭配好飲食，老年人出游勞累，吃不好，對身體和游覽都是問(wèn)題；在住宿方面注意干凈衛生，樓層最好安排低層，便于老人行動(dòng)；同時(shí)老年團務(wù)必安排一個(gè)單位的組織人全程陪同，如果有條件的，可以安排隨隊醫生，對老人的身體做好保證。這些細節不僅能夠展現考生較強的組織管理能力，同時(shí)還能充分體現考生的溝通能力與協(xié)調能力，使考生能夠在眾多的競爭者中脫穎而出。
3.注重平時(shí)活動(dòng)的梳理總結
將曾經(jīng)組織參加或聽(tīng)說(shuō)的一些活動(dòng)做個(gè)總結和梳理，那么在答題的時(shí)候可以拿來(lái)借鑒。考官希望看到的是一個(gè)招來(lái)后能用的人，而不希望為單位招來(lái)一個(gè)只會(huì )說(shuō)大話(huà)空話(huà)的人，那么怎么能夠讓考官看到自己的組織管理能力，只能用自己的事例打動(dòng)考官。組織管理的過(guò)程不是一個(gè)人能夠全部完成的，總結的時(shí)候也是一樣，參考大家的想法，集思廣益，多提想法和意見(jiàn)，將大家在活動(dòng)中遇到的困難商討出解決的辦法，找出亮點(diǎn)，并在答題時(shí)恰當的引入，就能引起考官共鳴。
總之，考生要在復習組織管理題的過(guò)程中要體現出個(gè)性化避免千篇一律，同時(shí)抓住題目的細節或重難點(diǎn)，平時(shí)也不忘做個(gè)有心人多總結梳理，這樣才能把這一重要題型答好。
江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)（http://www.jsgwy.com.cn/）發(fā)現，很多考生在實(shí)施階段的回答沒(méi)有重點(diǎn)，很像流水賬，考生要想使答案具有個(gè)性化，就要注意靈活處置的原則，辦事過(guò)程中遇到特殊情況，在不違背政策紀律和原則的前提下，要從全局出發(fā)，具體情況具體分析，特殊情況特殊處理。尤其要注意實(shí)施階段的執行力，明確分工、責任到人、獎罰分明。此外，工作和任務(wù)執行過(guò)程中一定要弄清楚自己的責任和位置，避免虛化和虛置，做到明確職責，做到原則性和靈活性兼顧。
2.不要忽視題目中的細節
組織管理類(lèi)面試題要答出亮點(diǎn)的話(huà)一定要注重細節的把握。俗話(huà)說(shuō)：細節決定成敗。在答這類(lèi)型題目時(shí)，細節的把握往往就是答題的亮點(diǎn)。比如：?jiǎn)挝焕镆M織老干部去旅游，由你負責，你該怎么辦？這道題原本只是一個(gè)簡(jiǎn)單的旅游活動(dòng)，但是加了“老干部”這個(gè)詞，這就要求考生在在很多方面要考慮“老干部”這個(gè)特殊主體，在選擇交通工具上由于老年人身體偏弱，選擇火車(chē)出行便于老干部在車(chē)上多走動(dòng)，如果條件好，安排軟臥，就更舒適；在用餐方面要注意搭配好飲食，老年人出游勞累，吃不好，對身體和游覽都是問(wèn)題；在住宿方面注意干凈衛生，樓層最好安排低層，便于老人行動(dòng)；同時(shí)老年團務(wù)必安排一個(gè)單位的組織人全程陪同，如果有條件的，可以安排隨隊醫生，對老人的身體做好保證。這些細節不僅能夠展現考生較強的組織管理能力，同時(shí)還能充分體現考生的溝通能力與協(xié)調能力，使考生能夠在眾多的競爭者中脫穎而出。
3.注重平時(shí)活動(dòng)的梳理總結
將曾經(jīng)組織參加或聽(tīng)說(shuō)的一些活動(dòng)做個(gè)總結和梳理，那么在答題的時(shí)候可以拿來(lái)借鑒。考官希望看到的是一個(gè)招來(lái)后能用的人，而不希望為單位招來(lái)一個(gè)只會(huì )說(shuō)大話(huà)空話(huà)的人，那么怎么能夠讓考官看到自己的組織管理能力，只能用自己的事例打動(dòng)考官。組織管理的過(guò)程不是一個(gè)人能夠全部完成的，總結的時(shí)候也是一樣，參考大家的想法，集思廣益，多提想法和意見(jiàn)，將大家在活動(dòng)中遇到的困難商討出解決的辦法，找出亮點(diǎn)，并在答題時(shí)恰當的引入，就能引起考官共鳴。
總之，考生要在復習組織管理題的過(guò)程中要體現出個(gè)性化避免千篇一律，同時(shí)抓住題目的細節或重難點(diǎn)，平時(shí)也不忘做個(gè)有心人多總結梳理，這樣才能把這一重要題型答好。
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