2015年江蘇公務(wù)員筆試成績(jì)有待發(fā)布，很多考生已經(jīng)投入到面試的訓練中去了，但也有很多考生并不知道面試該如何復習。考生們平時(shí)可以多看江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)的“面試專(zhuān)欄”，也可以到學(xué)寶云課堂多聽(tīng)聽(tīng)老師的講解，這都是不錯的復習方法。
學(xué)習課程：2015年江蘇公務(wù)員考試面試系統視頻課程
綜合分析類(lèi)題目在面試中所占的地位不言而喻，無(wú)論是國考、各地省考、事業(yè)單位面試，它都是必考題型之一，且經(jīng)常是作為面試的第一道題目，答好這道題目對于考生接下來(lái)作答時(shí)的自信提升很重要，也是考生給考官答題的第一印象。但同時(shí)這也是很多人成公路上的攔路虎，很多人都答不好綜合分析類(lèi)的題目，偏題、離題或者答非所問(wèn)的現象十分嚴重，很多考生也恰恰因為這種類(lèi)型的題目回答失敗而不能成功地通過(guò)面試，與公務(wù)員失之交臂。的確，在短短幾分鐘的時(shí)間里而且是高度緊張的狀態(tài)下，達到全面、正確、完整地回答一個(gè)綜合分析型的題目不是一件容易的事情。所以，如何角度巧妙、邏輯嚴密、條理清晰地把這類(lèi)題目回答出來(lái)，獲得各位考官的高度認可，成為參加公務(wù)員結構化面試的考生所必須面對而且必須解決的問(wèn)題。
首先我們來(lái)談?wù)劸C合分析到底考察什么：綜合分析能力顧名思義，由綜合和分析兩個(gè)部分組成。綜合指的是把分析過(guò)的對象或現象的各個(gè)部分、各屬性聯(lián)合成一個(gè)統一的整體。分析指的是把一件事物、一種現象、一個(gè)概念分成較簡(jiǎn)單的組成部分，找出這些部分的本質(zhì)屬性和彼此之間的關(guān)系。在面試中，它要求考生對所考查的事物、現象、概念不但能從宏觀(guān)方面進(jìn)行總體考慮，而且能從微觀(guān)方面予以考慮，并能充分注意整體和部分之間的相互關(guān)系及各部分之間的有機協(xié)調組合。
概念清楚了，再來(lái)談?wù)効忌诖痤}過(guò)程中最容易出現的問(wèn)題。
第一：對于熱會(huì )熱點(diǎn)不了解。綜合分析類(lèi)按照考察內容來(lái)分，可以分為時(shí)政類(lèi)和哲理類(lèi)，哲理類(lèi)考察得相對較少，考察頻率最高的是時(shí)政類(lèi)，而時(shí)政類(lèi)要求考生對于熱會(huì )熱點(diǎn)必須要有一定的了解。但是大多數考生在平時(shí)都沒(méi)有看新聞的習慣，就算看新聞也只是抱著(zhù)一種看熱鬧的心情來(lái)瀏覽新聞，而作為一名準公務(wù)員的我們，更應該做的是，學(xué)會(huì )站在政府的角度來(lái)分析并解決問(wèn)題。所以，我們一定要以一個(gè)準公務(wù)員的身份來(lái)要求自己，學(xué)會(huì )看新聞。
第二：缺乏辯證的思維。大部分考生在回答綜合分析類(lèi)題目的時(shí)候都缺乏辯證地看待問(wèn)題，只能看到一個(gè)事物好的一面或者是壞的一面，而缺乏辯證地從全局把握事物。舉個(gè)最簡(jiǎn)單的例子，對于國家出臺的“單獨二胎”政策，你怎么看？很多考生都知道回答這個(gè)政策出臺的積極意義，比如尊重了人民的生育意愿、緩解了人口老齡化等等，但是卻忽略了這個(gè)政策的出臺會(huì )給我們國家帶來(lái)哪些消極影響，比如會(huì )對公共資源造成壓力，加劇了就業(yè)難、入學(xué)難、看病難等問(wèn)題。我們會(huì )發(fā)現，只有辯證地思考才能更全面深入地把握問(wèn)題，更好地作答。所以，考生在平時(shí)思考問(wèn)題的時(shí)候，一定要學(xué)會(huì )辯證地從正反兩方面來(lái)分析。
這是考生在回答綜合分析問(wèn)題的時(shí)候最容易出現的兩個(gè)問(wèn)題，江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)希望通過(guò)上述簡(jiǎn)單的分析，能幫助考生答好綜合分析類(lèi)題目，為面試做好更充分的準備。
