【事件概述】
今年南京市公務(wù)員招考報名過(guò)程中，南京市人社局通過(guò)對網(wǎng)上報名監控發(fā)現，南京市玄武區人民法院科辦員02職位報名情況異常，不僅出現相同IP地址同一時(shí)段大量報名，而且在支付平臺利用銀行卡通過(guò)同樣IP地址集中時(shí)間段繳費。截至報名繳費結束，該職位共有222人報名、117人繳費。
南京市人社局通過(guò)排查篩選發(fā)現，共有112人次通過(guò)6個(gè)IP地址登錄注冊報名信息。通過(guò)分析并與公安部門(mén)聯(lián)合行動(dòng)，鎖定了考生王某。經(jīng)公安部門(mén)約談，王某承認了自己報名的行為。根據《公務(wù)員錄用考試違紀違規行為處理辦法（試行）》第五條的規定，江蘇省公務(wù)員主管部門(mén)對考生王某的違紀行為作出了取消本次報考資格和5年內不得報考公務(wù)員的處理意見(jiàn)。
【相關(guān)評論】
南京市人力資源和社會(huì )保障局公務(wù)員考試錄用處處長(cháng)張士凱表示：我們一直都倡導考生誠信報考，不要弄虛作假。但有些考生就是違背了誠信原則。說(shuō)到底，違規注冊報名還是道德問(wèn)題。1
南京市社會(huì )科學(xué)院城市發(fā)展研究所所長(cháng)朱未易則認為：這個(gè)社會(huì )有很多不道德的現象，比如官員腐敗、企業(yè)生產(chǎn)假冒偽劣產(chǎn)品等。就公務(wù)員考試違規注冊報名這一行為而言，我覺(jué)得不能單純地歸結于道德問(wèn)題，而是要在不道德之后加以追問(wèn)，原因在哪里？2
一位法律界人士則認為：王某的行為有十分典型的欺詐性質(zhì)，也惡意影響和干擾了國家機關(guān)正常工作秩序。一旦冒用行為得逞，獲得了本應當通過(guò)公平競爭途徑獲得的利益，不僅應當追究其違規報名問(wèn)題，至少應當承擔相應的民事侵權責任，其他考生和考試機關(guān)可以采取相應法律措施啟動(dòng)訴訟程序維護權益。3
【模擬題1】
隨著(zhù)我國公考熱的不斷升溫，在報名階段出現了個(gè)別考生冒用他人身份證大量搶報同一崗位的惡意刷票等不道德的行為，針對這種現象，談?wù)勀愕目捶ā?/p>
【參考解析】
公務(wù)員考試，不管是國考還是省考，已成為近年來(lái)最熱門(mén)、最受關(guān)注的考試之一。然而，在報名考試的過(guò)程中，卻出現了個(gè)別考生冒用他人身份證大量搶報同一崗位的惡意刷票等不道德的行為，這就嚴重的擾亂了報名秩序、破壞了公考公平的原則，這深刻的反映出了當前反映了當前公務(wù)員熱的現象下，不正當競爭背后的就業(yè)擇業(yè)心態(tài)，以及不敢直面競爭等問(wèn)題
我認為出現這種現象的原因是多方面的。
第一，學(xué)校和家庭對于就業(yè)擇業(yè)觀(guān)的教育還存在著(zhù)欠缺。一味的重視考試成績(jì)而忽視了對下一代心理素質(zhì)和道德素質(zhì)的教育，使得使得大部分畢業(yè)生在步入社會(huì )工作時(shí)不能適應環(huán)境。
第二，就業(yè)渠道狹窄。隨著(zhù)國內經(jīng)濟運行速度的放緩國際金融環(huán)境的不容樂(lè )觀(guān)，就業(yè)難進(jìn)一步促成了公考熱，千軍萬(wàn)馬過(guò)獨木橋卻又幾家歡喜幾家愁。
第三，我國社會(huì )保障體系還不夠完善，公務(wù)員工作的穩定高保障吸引了大量人群趨之若鶩。
第四，公考過(guò)程中監管機制尚不夠完善，使得個(gè)別考生為了心目中的崗位大量刷報，嚴重的破壞了公考報名秩序造成了嚴重后果。
針對以上原因我認為可以從以下幾點(diǎn)入手大力改善局面。
第一，通過(guò)加強學(xué)校和家庭對下一代心里素質(zhì)的教育，尤其是大力發(fā)揚家庭對道德教育的重要作用，使得畢業(yè)生們能夠積極陽(yáng)光的走出學(xué)校適應社會(huì )。
第二，多管齊下共同努力拓寬就業(yè)渠道提供更多優(yōu)質(zhì)崗位，大力增加就業(yè)機會(huì )，發(fā)展創(chuàng )新性產(chǎn)業(yè)，鼓勵多種就業(yè)方式。加大對自主創(chuàng )業(yè)人群的扶植力度。
第三，逐步推進(jìn)我國社會(huì )保障體系的完善，使得人民群眾能夠老有所養、病有所醫、居有所間。加大企業(yè)職工參保力度，著(zhù)力提高大病醫保的覆蓋范圍。
第四，相關(guān)部門(mén)通力合作進(jìn)一步完善公務(wù)員考試的監管機制，從報名、審查、確認直到考試和發(fā)布成績(jì)各個(gè)環(huán)節都力爭做到公平公開(kāi)公正的原則，保護廣大考生最根本利益。
人人都需要懷著(zhù)陽(yáng)光的心態(tài)來(lái)共同營(yíng)造一個(gè)公平競爭的良好氛圍，也只有這樣才能人人都受益其中。
“崇法至上、厚德至善；博學(xué)為公、執法為民”公務(wù)員考錄工作關(guān)系到國家的發(fā)展和未來(lái)，我相信通過(guò)以上幾點(diǎn)措施一定能夠解決好這個(gè)問(wèn)題。
【模擬題2】
臨近公務(wù)員考試報名，你作為考錄處一名工作人員，領(lǐng)導派你去高校進(jìn)行一場(chǎng)關(guān)于公平競爭，合理選擇崗位的宣傳活動(dòng)，請你自擬三個(gè)宣傳主題。
【參考解析】
公務(wù)員考試是一種十分重要的選擇干部的途徑，無(wú)論國考還是省考都掀起陣陣“熱浪”。為我們黨和國家機關(guān)選拔干部一定要從嚴從優(yōu)，力爭做到人盡其才適合所需崗位。
領(lǐng)導派我到高校對學(xué)生進(jìn)行一次公考的主題宣傳活動(dòng)，我經(jīng)過(guò)大量前期調研，尤其是針對最近出現的“惡意刷人”的事件，我選擇了以下三個(gè)主題，擇一進(jìn)行宣傳。
一，“陽(yáng)光心態(tài)、閃耀未來(lái)”。用深入淺出的話(huà)語(yǔ)引導學(xué)生們積極的面對公考競爭壓力的問(wèn)題，聘請心理咨詢(xún)師疏導學(xué)生們的障礙和疑惑。使學(xué)生們能夠更好的準備考試，放下包袱。只有陽(yáng)光的心態(tài)，才有美好的未來(lái)。
二，“公平競爭靠大家、一起復習你我他”。用圖片展的方式向同學(xué)們講述歷年公考報名和考試過(guò)程中發(fā)生的不誠信欺詐行為，以及受到的嚴厲處罰，讓同學(xué)們熟悉和了解規范的公考流程和注意事項，倡導群體復習互通有無(wú)共同幫助。同時(shí)認識到，競爭其實(shí)是好事，在競爭中成長(cháng)，在競爭中強大。
三，“做好自身定位，合理選擇崗位”。將會(huì )請來(lái)職業(yè)生涯規劃方面的專(zhuān)家，為大學(xué)解答在職業(yè)選擇中的疑惑，同時(shí)幫助大家選擇適合自己的崗位，并且直面競爭，用最好的狀態(tài)來(lái)迎接即將到來(lái)的從“學(xué)校人”到“社會(huì )人”的轉變。希望同學(xué)們認識到，公務(wù)員不代表一勞永逸，不代表金飯碗，當你們做好了為人民服務(wù)，為人民吃苦的準備的時(shí)候，再來(lái)報名才是對自己，對群眾負責。
不管是公務(wù)員考試，還是市場(chǎng)招聘，都需要競爭。這個(gè)社會(huì )，競爭無(wú)處不在，我們需要把競爭當做常態(tài)。面對競爭，習主席說(shuō)“打鐵還需自身硬”，這其實(shí)是對青年人的寄語(yǔ)。我們需要提升我們的素質(zhì)，業(yè)務(wù)素質(zhì)是一方面，在這個(gè)快速發(fā)展的社會(huì )，還需要過(guò)硬的心理素質(zhì)，才能直面未來(lái)，閃耀未來(lái)。
