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　　最近幾年來(lái)，通過(guò)社會(huì )各界人士的共同努力，供考生們選擇的申論復習資料越來(lái)越多，許多年前無(wú)資料可用的窘境得到緩解。但隨之而來(lái)的是考生陷入了資料選擇難的困境。因為，如今的申論復習資料數量雖然多卻不免魚(yú)龍混雜，層次高低不等，好的復習資料固然能助考生一臂之力，但質(zhì)量較差的復習資料卻往往讓考生事倍功半，甚至適得其反。為幫助考生有效備考，根據申論試題的材料來(lái)源、命題規律以及高分考生的成功經(jīng)驗，特為大家提出如下建議：

　　第一，透析近年公考命題規律，掌握申論答題基本原則及技巧。

　　自2000年以來(lái)，公務(wù)員錄用考試已歷經(jīng)了14個(gè)年頭，考試制度日臻完備，總體呈現穩中有變的特征。這主要體現在如下幾方面：

　　一、材料閱讀量較為穩定，但有適度增加。材料字數穩定在六、七千字左右。2010年都為6000字左右，2011年則為6900字左右，2012年和2013年均為7000字左右。

　　二、題目數量和基本題型較為穩定。2012年前題目數量一般為四道大題，但部分試題中一道大題會(huì )分為兩個(gè)小問(wèn)題，2013年國考為5道大題。一般而言，最后一道大題為大作文，前面的題目，有一道公文寫(xiě)作類(lèi)題，出現在第二題或者第三題中，其它題目基本上是概括題、分析題或者對策題。

　　三、題型設置呈反模板化趨勢，得分難度加大，但答題技巧仍可以不變應未變。針對近年來(lái)各大培訓機構的專(zhuān)門(mén)輔導課程，為了選擇真正具備公務(wù)員基本工作能力的考生進(jìn)入公務(wù)員隊伍，公務(wù)員錄用考試具備反模板化傾向，題型設置綜合化趨勢明顯，并出現了宣傳手冊、編者按、講解稿等新的題目設置。然而只要考生們掌握了正確運用每種題型的作答原則、步驟及方法，就能夠在2014年的國考中以不變應萬(wàn)變。

　　第二，建議考生充分利用電子媒介和紙質(zhì)報刊，了解國家大政方針取向，積累各類(lèi)規范表達，同時(shí)學(xué)習專(zhuān)家學(xué)者提出的合理化建議。

　　考生可利用的材料有很多，較為優(yōu)質(zhì)的有紙質(zhì)版的《人民日報》、《半月談》、《理論熱點(diǎn)面對面》，電子媒介類(lèi)的《新聞聯(lián)播》、《焦點(diǎn)訪(fǎng)談》、新華網(wǎng)、中國政府網(wǎng)等。

　　在利用這些資料時(shí)，考生們應該注意以下問(wèn)題：

　　一、部分考生對這些材料存有偏見(jiàn)，不愿學(xué)習這些資料，如：部分考生認為《人民日報》、《理論熱點(diǎn)面對面》等節目?jì)热輿](méi)有實(shí)質(zhì)性的意義。然而，我們應該清醒地認識到這類(lèi)節目是從宏觀(guān)的角度介紹、分析國內外形勢，本身必須具備一定的權威性、政治性、宏觀(guān)性，不太可能像地方性訪(fǎng)談類(lèi)節目具備平民化、趣味化、細節化特點(diǎn)，作為有志成為未來(lái)公務(wù)員的考生們，務(wù)必要擺正心態(tài)，克服以上的消極觀(guān)點(diǎn)。

　　二、部分考生并不完全了解學(xué)習這些資料的目的，不會(huì )利用這些資料到我們的申論考試實(shí)戰當中去，在此，希望考生們明白我們利用這些資料的目的是從中領(lǐng)會(huì )貫徹中央大政方針和社會(huì )熱點(diǎn)難題，學(xué)習其中的官方語(yǔ)言，剖析專(zhuān)家的合理化意見(jiàn)，并在觀(guān)后認真分析下這一政府挖掘出其實(shí)質(zhì)、找出其背景、分析出原因，提出具體的對策。

　　三、部分考生覺(jué)得上述部分資料用詞較為官方、生澀，雖有心背誦，但記憶起來(lái)較為枯燥、困難。建議考生應該可以結合自己喜愛(ài)的多種方式記憶，比如可以采取“鸚鵡學(xué)舌”法，即在聽(tīng)到或看到比較好的句子可以學(xué)著(zhù)多說(shuō)幾遍；也可以利用“錄音復聽(tīng)法”，即利用電子設備把自己朗誦出來(lái)的官方語(yǔ)言錄制下來(lái)，反復聽(tīng)，這樣會(huì )在潛滋暗長(cháng)中提高我們的申論寫(xiě)作能力。

　　第三，潛心做近年真題，慎做模擬題。

　　部分考生存在一種錯誤心理，覺(jué)得題目做的越多越好，實(shí)際上并非如此。我們應該正確選擇試卷，同時(shí)提高試卷的利用效率。

　　一、在試卷的選擇上，應該優(yōu)先選擇近年真題，慎重選擇模擬題。如今的輔導機構林立，各輔導機構研制出的模擬題也良莠不齊。其中不乏仿真度高的優(yōu)質(zhì)模擬題，但也有偏離申論考試的命題規律、題目難度的試卷，不利于考生準確認識自己的水平，甚至會(huì )對考生產(chǎn)生誤導。有鑒于此，建議考生要優(yōu)先選做近年真題，在考試之前可適當做一部分模擬題；在模擬題的選擇上應該慎重，盡量選擇權威機構、信譽(yù)度高的模擬試題。

　　二、在試卷的利用上，應該注意試卷的利用效率。做好一套真題，一般要有三大階段：第一階段，應該嚴格考試時(shí)間、流程做真題，這樣才能準確掌握考試節奏，檢測自己真實(shí)水平；第二階段，嚴格按照參考答案，對試卷和答案進(jìn)行分析，克服“差不多”心理，看到到底差在哪，反思自己是由于哪些方法和技巧存在問(wèn)題；問(wèn)題出在哪，是要點(diǎn)遺漏，還是語(yǔ)言未表達到位。第三階段，整理出最佳解答技巧和參考答案。