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　　“三段論”問(wèn)題作為一個(gè)邏輯難點(diǎn)常考不衰，而很多學(xué)生對于此類(lèi)問(wèn)題卻基本上是局限在過(guò)于復雜的“三段論”體系中束手無(wú)策，更是苦于沒(méi)有有效的方法將三段論的問(wèn)題用于解題的過(guò)程中，其實(shí)，三段論在邏輯題目中的考察是很容易把握和掌握的，關(guān)鍵是大家要了解三段論的本質(zhì)考點(diǎn)。安徽公務(wù)員考試網(wǎng)（http://www.anhuigwy.org/）就三段論的考點(diǎn)與解題方法進(jìn)行了簡(jiǎn)單卻有效的探討。

　　所謂“三段論”，顧名思義，分三段，即本質(zhì)上每個(gè)三段論都是由三部分組成的，這三部分分別是兩個(gè)條件和一個(gè)結論，而且是兩個(gè)條件推一個(gè)結論的過(guò)程，既然能由兩個(gè)條件推出一個(gè)結論，則很明顯，三段論在論證過(guò)程中必然能夠周延，可簡(jiǎn)單表示為：A——>B,B——>C，得到A——>C。而簡(jiǎn)單的三段論題目完全可以用兩個(gè)公式來(lái)解決，即所有+所有=所有，所有+有的=有的，解釋為：兩個(gè)所有的條件得一個(gè)所有的結論，一個(gè)所有的條件加上一個(gè)有的條件得到一個(gè)有的的結論，這兩個(gè)公式可以秒殺很多選項設計不是很難的題目；而對于選項設計較為復雜的題目，則可以用這兩個(gè)公式加上三個(gè)換位來(lái)解決，屢試不爽。如：

　　例1：大山中學(xué)所有騎自行車(chē)上學(xué)的學(xué)生都回家吃午飯，因此，有些家在郊區的大山中學(xué)的學(xué)生不騎自行車(chē)上學(xué)。

　　為使上述論證成立，以下哪項關(guān)于大山中學(xué)的斷定是必須假設的？

　　A.騎自行車(chē)上學(xué)的學(xué)生家都不在郊區

　　B.回家吃午飯的學(xué)生都騎自行車(chē)上學(xué)

　　C.家在郊區的學(xué)生都不回家吃午飯

　　D.有些家在郊區的學(xué)生不回家吃午飯

　　解析：所有+有的=有的，選項中有的的只有D，故答案為D。

　　例2：任何無(wú)法量化及不設定時(shí)限的目標都是無(wú)效的目標，而任何無(wú)效的目標都沒(méi)有實(shí)際操作的方法。因此，詳細的職業(yè)規劃不是無(wú)法量化及不設定時(shí)限的目標。

　　為使上述論證成立，必須補充以下哪項作為前提？( 　)

　　A.詳細的職業(yè)規劃不都是無(wú)效的目標

　　B.詳細的職業(yè)規劃有實(shí)際操作的方法

　　C.有效的目標都是可以量化和設定時(shí)限的目標

　　D.無(wú)法量化及不設定時(shí)限的目標沒(méi)有實(shí)際操作的方法

　　解析：任何即為所有，結合三個(gè)換位進(jìn)行簡(jiǎn)單的轉換，則條件變?yōu)椋簾o(wú)法量化及不設定時(shí)限的目標——>無(wú)效的目標——>沒(méi)有實(shí)際操作的方法，遞推一下即為：無(wú)法量化及不設定時(shí)限的目標(A)——>沒(méi)有實(shí)際操作的方法(B)。而結論為：詳細的職業(yè)規劃(C)——>—無(wú)法量化及不設定時(shí)限的目標(—A)。需要補充一個(gè)條件，即C——>—B，則答案為詳細的職業(yè)規劃都有實(shí)際操作的方法，答案為B。

　　例3：有些藝術(shù)家留大胡子，因此，有些留大胡子的人是大嗓門(mén)。

　　為使上述推理成立，必須補充以下哪項作為前提？(    )

　　A.有些藝術(shù)家是大嗓門(mén)

　　B.所有大嗓門(mén)的人都是藝術(shù)家

　　C.所有藝術(shù)家都是大嗓門(mén)

　　D.有些大嗓門(mén)的人不是藝術(shù)家

　　解析：有的的條件得到有的的結論，需要補充一個(gè)所有的條件，即B、C中選擇一個(gè)。可采取代入的方法來(lái)看，代入B，則兩個(gè)條件為：大嗓門(mén)——>藝術(shù)家，有的藝術(shù)家——>大胡子，遞推大嗓門(mén)——>藝術(shù)家——>有的藝術(shù)家——>大胡子，似乎可以得到題干中的結論，但是藝術(shù)家——>有的藝術(shù)家此處很明顯范圍改變，故不對；代入C，則兩個(gè)條件為：藝術(shù)家——>大嗓門(mén)，有的藝術(shù)家——>大胡子，而有的藝術(shù)家——>大胡子又完全等價(jià)于有的大胡子——>藝術(shù)家，故兩個(gè)條件可以表示為：藝術(shù)家——>大嗓門(mén)，有的大胡子——>藝術(shù)家，遞推可得有的大胡子——>藝術(shù)家——>大嗓門(mén)，即有的大胡子——>大嗓門(mén)，故完全符合題意，答案為C。