邏輯填空一直是言語(yǔ)理解與表達部分的一個(gè)必考題型，考生在備考過(guò)程中經(jīng)常出現以下兩種情況：有些考生在接觸邏輯填空之前，就已經(jīng)先入為主地認為邏輯填空沒(méi)什么值得復習的，靠的是積累和語(yǔ)感；還有些考生則完全靠的是題海戰術(shù)，希望單純通過(guò)大量做題來(lái)提高，但往往事與愿違，正確率并沒(méi)有提高。不管哪種類(lèi)型的考生，都要先轉變自身對邏輯填空的看法，邏輯填空是有科學(xué)的解題方法的，不能把正確率完全交給“命運”。事實(shí)上，很多邏輯填空中存在幾個(gè)考生常會(huì )犯的“思維誤區”，這不是命題人為我們設置的陷阱，而是我們自己對邏輯填空缺乏正確的認識而造成的。江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)認為，如果能夠在備考過(guò)程中正視這幾點(diǎn)，那么考生提高邏輯填空正確率的目標就有望實(shí)現了。
“思維誤區”之一：邏輯填空純靠語(yǔ)感，哪個(gè)選項讀起來(lái)順口就選哪個(gè)
要知道，邏輯填空實(shí)際考查的是我們通過(guò)閱讀理解，分析前后文，從而推測出“____”處與題目中具體內容的對應關(guān)系的能力。我們應在此基礎上，結合選項，確定正確答案。
例： 如果一個(gè)社會(huì )人人_______，事事弄虛作假，那么即使有真誠人想辦實(shí)心事，也很難在社會(huì )上立足，從而發(fā)生 “劣幣驅逐良幣”效應，導致虛偽_______，真誠消隱。
填入劃橫線(xiàn)部分最恰當的一項是：
A. 夸夸其談 甚囂 B. 口是心非 橫行
C. 陽(yáng)奉陰違 盛行 D. 口蜜腹劍 泛濫
【解析】如果通過(guò)語(yǔ)感順讀的方法來(lái)解答這道題目，四個(gè)選項都是可選的，正確答案難以選出。但如果我們通過(guò)分析上下文分析“_____”與題目?jì)热輰P(guān)系入手的話(huà)，這道題便能迎刃而解。首先題目中“社會(huì )人人_______，事事弄虛作假”這兩個(gè)分句結構相近，應為聯(lián)合關(guān)系，因此空格處的成語(yǔ)應該與“弄虛作假”的側重點(diǎn)一致，側重“作假”。根據這點(diǎn)，能夠排除沒(méi)有“作假”含義的選項A和D。其次，題目后半部分提到“劣幣驅逐良幣”，且第二空應和“虛偽”搭配，因此應該填寫(xiě)一個(gè)具有貶義色彩的詞語(yǔ)，故排除選項C。從而能夠確定這道題的正確答案為D選項。
所以，關(guān)于解決此誤區的方法，考生們要養成對題目信息進(jìn)行深入挖掘和整體把握的習慣，并找出每個(gè)選項側重點(diǎn)的細微差異。
“思維誤區”之二：發(fā)現選項中某個(gè)詞與“______”很匹配，便不再綜合考慮選項中其他詞語(yǔ)，直接做出選擇。
例：笑話(huà)往往是在人們情緒極度放松的情況下講述的，講笑話(huà)需要有一個(gè)前提，即人們必須拋開(kāi)各種社會(huì )倫理道德觀(guān)念，把自己放在一個(gè)“純自然”的情況下，然后才可以講或聽(tīng)。因為很大一部分笑話(huà)之所以使人發(fā)笑，主要是因為它的內容是以______各種腐敗現象，______各種不滿(mǎn)情緒，______自然法則或以違反社會(huì )倫理、道德規范的人和行為作為笑料的。
填入劃橫線(xiàn)部分最恰當的一項是：
A.譏諷 宣泄 敵視 B.諷刺 發(fā)泄 挑戰
C.諷喻 挑動(dòng) 違背 D.針砭 教唆 背離
【解析】很多考生在解答這道題的時(shí)候，會(huì )覺(jué)得“針砭”和“腐敗現象”搭配最合適，誤選D選項，但D選項中的“教唆”并不符合題目的含義。題目中“以______各種腐敗現象，______各種不滿(mǎn)情緒，______自然法則或以違反社會(huì )倫理、道德規范的人和行為作為笑料”這三句話(huà)都是笑話(huà)的內容。選項A的宣泄不滿(mǎn)情緒也好，選項D的教唆不滿(mǎn)情緒也好，都不能作為笑話(huà)的內容，故排除A和D。第三空應與“或”字后的“違反”一詞含義相近。選項C的敵視語(yǔ)意過(guò)重，且“敵視自然法則”不合常理，故排除C。從而能夠確定這道題的正確答案為B選項。
命題人正是利用了我們的思維習慣，巧妙地設置了干擾項。所以，解決此誤區的方式，就是要綜合考慮選項中每個(gè)詞語(yǔ)的情況，從題目和選項的整體上進(jìn)行把握，選擇最優(yōu)。
“思維誤區”之三：這個(gè)詞不認識，肯定不能選。
很多考生會(huì )認為，邏輯填空考查的是常見(jiàn)詞語(yǔ)的積累和把握，并不會(huì )考查平時(shí)不常見(jiàn)的詞語(yǔ)搭配，因此對沒(méi)見(jiàn)過(guò)的搭配和詞語(yǔ)往往不敢選，或認為是錯誤的。
例：這夢(mèng)想，將催促我們從僵化思想觀(guān)念的禁錮和極端功利主義的崇拜中解放出來(lái)，建 樹(shù)起價(jià)值的支撐， 從而在物欲的彌漫中_______精神的燈火， 在困難的重負中貫注前行的 動(dòng)力，在時(shí)尚的______中擁有自強的定力。
填入劃橫線(xiàn)部分最恰當的一項是：
A.眺望 裹挾 B.盼望 羈絆
C.尋求 捆綁 D.期盼 束縛
【解析】A選項中的“裹挾”是指形勢、潮流等把人卷進(jìn)去，迫使其采取某種明確的態(tài)度，這一詞并不常見(jiàn)，因此很多考生在解答這道題的時(shí)候，并不敢選擇A選項。從題目中“自強的定義”可知，文中有希望我們在“僵化思想觀(guān)念的禁錮和極端功利主義的崇拜中”能夠堅定不動(dòng)搖，不被迷惑，因此A選項的裹挾用來(lái)形容這種狀態(tài)最合適。并且A選項中“眺望”是具有積極色彩的詞，與后文“困難的重負中貫注前行”能夠呼應。這道題的正確答案為A選項。
因此，突破此誤區，需要考生有一個(gè)兼容并蓄的心態(tài)，沒(méi)見(jiàn)過(guò)的搭配未必會(huì )是錯的，不常見(jiàn)的詞語(yǔ)也未必是錯誤的。邏輯填空中經(jīng)常會(huì )出現平時(shí)不常見(jiàn)詞語(yǔ)作為正確答案為出現的情況，如：濫觴、肇始、擁躉等詞。考生在備考邏輯填空時(shí)遇見(jiàn)這類(lèi)詞時(shí)，應及時(shí)積累。
江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)認為，要想進(jìn)一步提高邏輯填空的正確率，除了要掌握科學(xué)、合理的解題方法之外，也要避免走進(jìn)上述這些思維誤區。不可一味通過(guò)日常生活中的習慣用法判斷選項正確錯誤，而應在平時(shí)多看書(shū)、多積累。
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