今秋高校學(xué)費上漲方案已在部分省份出臺或舉行聽(tīng)證會(huì )，眼下引發(fā)輿論熱議。一些高校學(xué)費上漲都有自己的理由，擺得出來(lái)的這些經(jīng)費具體用途、生均培養成本等仍然不夠清楚明晰。
為期５年的高校學(xué)費“限漲令”２０１３年到期后，近年多地紛紛上調學(xué)費標準。此輪上調或準備上調高校學(xué)費的省份強調，漲幅考慮了物價(jià)指數、居民經(jīng)濟承受能力。
其實(shí)，教育收費早有“紅線(xiàn)”，漲學(xué)費首先不能逾越這個(gè)紅線(xiàn)。教育部等部門(mén)去年聯(lián)合印發(fā)的《關(guān)于２０１５年規范教育收費治理教育亂收費工作的實(shí)施意見(jiàn)》，再次強調“高校學(xué)費標準應嚴格按照不高于生均培養成本２５％核定”。這一意見(jiàn)是有針對性的，因為一些高校的收費已經(jīng)逼近這一紅線(xiàn)。
漲學(xué)費必須建立在對經(jīng)費的合理使用上，不然難以服眾。近年來(lái)，一些高校曝出經(jīng)費浪費乃至貪腐問(wèn)題；一些高校甚至一邊“亂花錢(qián)”一邊“喊缺錢(qián)”；一些高校以虛假發(fā)票或虛列支出套取資金設立“小金庫”，違規使用公車(chē)或違規宴請；一些高校建設盲目“貪大求洋”。要杜絕這些現象，有關(guān)部門(mén)就應當有針對性加強審計監督，絕不讓不當開(kāi)支、盲目建設計入學(xué)費成本。
漲或不漲，學(xué)費都不能是本“糊涂賬”。既要收得明明白白，也當用得清清楚楚。如何確定學(xué)費在高校辦學(xué)成本中的合理比例？學(xué)費到底都用在哪些地方，能否及時(shí)公開(kāi)詳細賬目？上漲部分由哪些辦學(xué)因素帶動(dòng)？上漲前廣泛聽(tīng)證、征求意見(jiàn)，支出時(shí)擠掉水分、用在刀刃上，支出后列出賬目、主動(dòng)接受監督，如此才能打消家長(cháng)、學(xué)生、相關(guān)人士的種種疑慮。
作為準公共產(chǎn)品的高等教育提出上漲學(xué)費，牽動(dòng)著(zhù)千家萬(wàn)戶(hù)的心。各個(gè)高校只有拿出一本經(jīng)得起社會(huì )各界監督檢驗、令公眾信服的收支賬本，才能贏(yíng)得更多人認可。
