指導
申論指導：備考策略之分析提升
http://www.cqfhp.com/ 2012-07-02 來(lái)源：江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)
綜合分析能力考查出謀劃策的能力，貫徹執行能力考查貫徹落實(shí)能力
綜合類(lèi)在綜合分析能力方面強調分析和歸納，多角度地分析問(wèn)題。我們必須明確多角度的具體內涵。簡(jiǎn)言之，對于宏觀(guān)問(wèn)題要學(xué)會(huì )從政治、經(jīng)濟、文化、社會(huì )等角度考慮問(wèn)題。對于微觀(guān)問(wèn)題要學(xué)會(huì )從思想、制度、技術(shù)和主體等角度思考問(wèn)題。這種多角度分析問(wèn)題的方式是我們一直強調的。
執法類(lèi)強調準確理解工作目標和組織意圖，遵循依法行政的原則，根據客觀(guān)實(shí)際情況，及時(shí)有效地完成任務(wù)。簡(jiǎn)言之，要學(xué)會(huì )事前組織計劃的套路和事后化解危機的套路。
事前組織計劃的基本套路：培訓學(xué)習—任務(wù)分解—明確分工—組織協(xié)調—監管落實(shí)—總結反饋；
事后化解危機的套路：追源頭—溯主體—政府統一領(lǐng)導—各部門(mén)分工負責—查漏洞—控制犯罪嫌疑人—徹查失職瀆職行為。
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