應用文，也稱(chēng)貫徹執行題，是現在政法干警申論考試的一大攔路虎。很多考生因為缺乏社會(huì )經(jīng)驗，接觸應用文體的種類(lèi)太少，對應用文望而生畏。考試中，應用文也確實(shí)是考生們得分較低的一個(gè)題型。如何提高應用文的成績(jì)成為了很多考生關(guān)注的焦點(diǎn)。總體而言，應用文的命題趨勢是趨向于靈活化的，從宣傳稿到編者按，從演講稿到導游講解詞。這些靈活多變的題目形式讓很多考生為難。江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)（http://www.jsgwy.com.cn/）針對這一問(wèn)題開(kāi)出四大處方，定能根治這一問(wèn)題：
秘訣一：寫(xiě)出“模樣”
應用文一定要注意兩個(gè)模樣——格式和邏輯。格式上要注意標題居中，主送單位左頂格，發(fā)文單位和日期右頂格。文章的邏輯要遵循發(fā)文事由、發(fā)文內容、特殊收尾的結構。比如說(shuō)一篇以“安全文化教育”為主題的宣傳稿。它的標題可以擬一個(gè)“安全人人抓，幸福千萬(wàn)家”。文章的開(kāi)頭要重點(diǎn)談一談目前居民們所面臨的安全問(wèn)題的嚴重性和提升安全意識的必要性。主題內容為如何開(kāi)張這一活動(dòng)，結尾以呼吁和號召收束，從而讓?xiě)梦娘@得更為完整。
秘訣二：抓住“應用”
應用文的主題在于實(shí)用。無(wú)論是寫(xiě)一封信，還是寫(xiě)指導意見(jiàn)，都必須注重其實(shí)用價(jià)值。如果不能體現實(shí)用價(jià)值，這篇文章就是一紙廢文。比如2012年江蘇政法干警考試地市級的應用文寫(xiě)作題，要求為“語(yǔ)言通俗易懂”。一片宣傳稿，要求通俗易懂，可想而知其語(yǔ)言必須得平實(shí)，不能過(guò)于華麗或過(guò)于官方，要能讓老百姓接受的了。老百姓看不懂，則這篇文章也無(wú)任何實(shí)際意義。
秘訣三：注重“時(shí)效”
應用文在使用之后，一定要能夠馬上收到實(shí)際的效果，如果收不到效果，那么應用文也還是沒(méi)有實(shí)際意義。這一個(gè)特點(diǎn)主要表現在下行文當中。比如2011 年湖南省考的應用文，要求寫(xiě)一篇《關(guān)于改進(jìn)老年人服務(wù)工作的指導意見(jiàn)》。這篇文章是上級給下級指導工作的應用文，那么如果想要達到切實(shí)的指導效果，那就必須在文章的語(yǔ)言上表示嚴格，要求嚴厲，務(wù)必貫徹落實(shí)，甚至還要給與一些懲罰措施。
秘訣四：亮出“文采”
宣傳類(lèi)的應用文都要有一些感染力。所謂感染力指的就是要有文采，用文采來(lái)煽動(dòng)宣傳對象，從而達到宣傳目的。比如2014年國考考到的火紅綢緞援助行動(dòng)就是一篇典型的需要文采的應用文。文采包括：排比、比喻、擬人、對仗等。修辭手法用得越是恰當，則感染力越強，得分越高。
江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)認為，考生如果能夠做到：寫(xiě)出“模樣”、抓住“應用”、注重“時(shí)效”、亮出“文采”。針對題目的要求作答，那么必然能夠抓住考官的命題機理，贏(yíng)取應用文題目的高分！
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