多管齊下，確保學(xué)有所教
改革開(kāi)放以來(lái),隨著(zhù)經(jīng)濟的快速發(fā)展和人民群眾生活水平的提高,社會(huì )建設相對不足的問(wèn)題凸顯出來(lái)，上學(xué)難、上學(xué)貴的問(wèn)題就是這個(gè)問(wèn)題的重要表現。在一些偏遠落后地區，中小學(xué)輟學(xué)現象比較嚴重，尤其是女孩輟學(xué)現象嚴重，有的村沒(méi)有小學(xué)，孩子上學(xué)要走幾十里山路；有的家庭為孩子交大學(xué)的學(xué)費而背負過(guò)重的負擔。這些問(wèn)題是阻礙教育發(fā)展和建設人力資源強國的重大問(wèn)題，解決這個(gè)問(wèn)題刻不容緩。
上學(xué)難、上學(xué)貴問(wèn)題牽扯面廣，情況復雜，究其原因：其一，雖然我們的教育投入一直在持續增長(cháng)，但是我國人口多的現狀決定了我國的人均教育資源還是不能滿(mǎn)足要求；其二，教育投入的體制和機制存在問(wèn)題，當前的教育投入既有總量不足，也有結構不合理的問(wèn)題，師資和資金投入中心城市、富裕地區教育投入多，而偏遠、落后地區投入相對較少；其三，教育管理的具體執行方面還存在一些問(wèn)題，教師師德建設、學(xué)校風(fēng)氣養成和教育收費等問(wèn)題上還有不如意的地方；另外，“教育市場(chǎng)化”、地方政府片面的政績(jì)觀(guān)等觀(guān)念方面的問(wèn)題也是重要原因。
“百年大計，教育為本”，教育關(guān)系到人的全面自由發(fā)展，關(guān)系到國家的可持續發(fā)展，我們必須充分重視教育問(wèn)題，切實(shí)改變當前“上學(xué)難、上學(xué)貴”的現狀，具體要做好以下幾點(diǎn)：
第一，要切實(shí)轉變觀(guān)念。領(lǐng)導干部要樹(shù)立正確的政績(jì)觀(guān)，要摒棄極端功利主義的思維方式，要從人民群眾的幸福，要從國家和民族的長(cháng)遠發(fā)展上來(lái)思考問(wèn)題。教育是關(guān)系一個(gè)民族未來(lái)發(fā)展的大事業(yè)，發(fā)展教育也是體現了一個(gè)民族的大智慧。必要要加大教育方面的投入力度，要以“只問(wèn)耕耘，不問(wèn)收獲”的奉獻精神致力于教育事業(yè)。要摒棄“教育市場(chǎng)化”的發(fā)展觀(guān)念，政府必須要負起發(fā)展教育的責任。為人民服務(wù)是我們黨的宗旨，以人為本是我們工作的指針，我們一定要為民族的偉大復興積蓄力量。
第二，要改革教育體制，形成有利于教育事業(yè)全面健康發(fā)展的長(cháng)效機制。首先要多種渠道加大教育投入，要保證教育經(jīng)費占GDP的比重逐年提高，要加大偏遠落后地區的教育投入力度，要引導和鼓勵民間資本投入教育事業(yè)。其次，要改革教育系統人才管理方式，要形成激勵教師和教育工作人員樂(lè )教奉獻的良好機制，要實(shí)現教育系統人員的合理流動(dòng)，吸引社會(huì )各界精英人才加入到教育系統。第三，要建立尊重學(xué)生、以學(xué)生為中心的教育體制，“為了一切孩子，為了孩子的一切，一切為了孩子”。
第三，要嚴格貫徹黨的教育方針，抓好落實(shí)。首先要把當前政府免除義務(wù)教育階段學(xué)雜費這項重要工作落實(shí)好，要清理不合理的教育亂收費，要懲處相關(guān)責任人。其次，要加大對家庭困難學(xué)生的幫扶力度，要通過(guò)各種方式籌集資金，要給學(xué)生創(chuàng )造機會(huì )利用勤工儉學(xué)鍛煉自己，要確保沒(méi)有一個(gè)孩子因為貧困而輟學(xué)。再次，要加強師德建設，要形成良好的學(xué)校風(fēng)氣，要切實(shí)關(guān)系教師和學(xué)校的實(shí)際問(wèn)題，為教育的發(fā)展和孩子的成長(cháng)提供良好的環(huán)境。
“教育事業(yè)是面向明天的事業(yè)”，教育事業(yè)必須要政府主導，必須要全社會(huì )共同努力。發(fā)展好教育事業(yè)對于孩子的健康成長(cháng)，對于國家的可持續發(fā)展，對于人民健康而快樂(lè )的生活，對于中華民族實(shí)現偉大復興具有重大而深遠的意義，我們共同努力，我們共同期待！
