在作答公務(wù)員考試申論文章寫(xiě)作題時(shí)，不少考生總是覺(jué)得自己的作文平淡無(wú)奇，難以突破常規。今天江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)（www.cqfhp.com）和大家分享一些習總書(shū)記在講話(huà)中運用的形象比喻、俗文俚語(yǔ)、古語(yǔ)名言，這些無(wú)疑也是考生申論作文寫(xiě)作最好的素材來(lái)源。
一、形象比喻篇
1.敢啃硬骨頭，敢于涉險灘——改革要勇于沖破觀(guān)念障礙和利益藩籬
2.蹄疾而步穩——全面深化改革的辯證思維
3.把權力關(guān)進(jìn)制度的籠子——健全權力制約與監督體系
4.中華民族的“根”和“魂”——傳承和弘揚中華民族優(yōu)秀文化傳統
5.擰緊“總開(kāi)關(guān)”——理想信念的核心問(wèn)題
6.核心價(jià)值觀(guān)像空氣一樣無(wú)處不在——形成培育、弘揚核心價(jià)值觀(guān)的氛圍
7.中國人的飯碗要端在自己手里——保障糧食安全和社會(huì )穩定
8.做“蛋糕”與分“蛋糕”——兼顧經(jīng)濟發(fā)展和社會(huì )公平
9.遏制城市“攤大餅”式發(fā)展——城市建設要科學(xué)規劃
10.綠水青山與金山銀山——生態(tài)與經(jīng)濟的相互支撐與轉化
11.“壓艙石”與“助推器”——共同維護世界的和平與穩定
12.“鈣”與“軟骨病”——信仰迷茫、精神迷失的危害
13.打“老虎”，拍“蒼蠅”——堅決查處不正之風(fēng)和腐敗問(wèn)題
14.照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病——群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的總要求
15.“接地氣”與“充充電”——領(lǐng)導干部要深入基層，向群眾學(xué)習
二、俗文俚語(yǔ)篇
1.鞋子合不合腳，自己穿了才知道——堅定道路自信、理論自信和制度自信
2.沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(cháng)的路——鍥而不舍地繼續推進(jìn)改革
3.開(kāi)弓沒(méi)有回頭箭——堅定不移地實(shí)現改革目標
4.小康不小康，關(guān)鍵看老鄉——大力促進(jìn)農民增加收入
5.舌尖上的安全——全力以赴保障食品安全
6.基礎不牢，地動(dòng)山搖——提高基層服務(wù)和管理能力
7.路遙知馬力，日久見(jiàn)人心——加強與拉美國家的合作與互信
8.打鐵還需自身硬——不斷加強黨的自身建設
9.門(mén)難進(jìn)、臉難看、事難辦——決不能讓群眾為難
10.作秀——對待群眾決不能虛情假意
11.人心就是力量——群眾路線(xiàn)是黨的生命線(xiàn)
12.手莫伸，伸手需被捉——保持反腐敗的高壓態(tài)勢
三、詩(shī)文引用篇
1.既不妄自菲薄，也不妄自尊大——對中國經(jīng)驗的自信和自覺(jué)(《出師表 后漢書(shū)》)
2.茍日新，日日新，又日新——中華民族創(chuàng )新精神的寫(xiě)照(《大學(xué)》)
3.治大國如烹小鮮——了解國情，科學(xué)施政(《道德經(jīng)》)
4.積土為山，積水為海——中非攜手共圓“夢(mèng)”(《荀子》)
5. 水之積也不厚，則其負大舟也無(wú)力——讓友誼之海載起中墨合作之舟(《莊子逍遙游》)
6.海納百川，有容乃大——讓各種文明在相互影響中融合共進(jìn)(林則徐 原出《莊子》《尚書(shū)》)
7.物需先腐，而后蟲(chóng)生——清除腐敗滋生的土壤(蘇軾《范增論》)
8.政之所興在順民心，政之所廢在逆民心——為人民服務(wù)是黨的根本宗旨(《管子》)
申論高分卷往往是：整潔的卷面+有條理的架構+合理的對材料加工和整合。非常考量考生的書(shū)寫(xiě)功底和文字功底。
為此，公考通推出【申論小題+大作文提分字帖】2冊，方便大家邊練字邊累積，書(shū)寫(xiě)練習和文字功底一次性?xún)墒肿ィ「叻炙夭妮p松GET！
①書(shū)寫(xiě)方面，申論字帖的首要目的在于練習書(shū)寫(xiě)。試想一下，閱卷老師一天要看上百份作文，你還來(lái)個(gè)狂草，這就一定會(huì )讓閱卷老師的印象分數大打折扣！只有字跡工整清秀，卷面干凈整潔，才是申論高分的關(guān)鍵。（顏值還是很重要的！！）
②累積方面，這次字帖的設計分為上下兩冊，上冊針對申論的小題目，下冊針對申論的大作文。其中小題分為歸納概括、提出對策、綜合分析、應用文寫(xiě)作四大類(lèi)題型，字帖素材完全針對考生的復習痛點(diǎn)，助您小題目拿到80%左右的分數。下冊大作文重點(diǎn)展示實(shí)用素材，讓您在考場(chǎng)上下筆如有神！
點(diǎn)擊圖片購買(mǎi)字帖
