時(shí)評
2021年江蘇公務(wù)員考試申論熱點(diǎn)：論文買(mǎi)賣(mài)，損傷的不止是學(xué)術(shù)誠信
http://www.cqfhp.com/ 2020-09-20 來(lái)源：江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)
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【背景鏈接】
9月16日，科技部通報9起論文造假等違規案件處理結果。其中有7起涉及論文買(mǎi)賣(mài)，如中國醫科大學(xué)腫瘤醫院張睿購買(mǎi)論文問(wèn)題、中國醫科大學(xué)腫瘤醫院于韜購買(mǎi)論文問(wèn)題、青島大學(xué)附屬醫院張堅購買(mǎi)論文問(wèn)題。
【公考角度解讀】
[提出觀(guān)點(diǎn)]
論文，是一個(gè)科研工作者有獨立知識產(chǎn)權的學(xué)術(shù)成果。在一定意義上，論文是腦力勞動(dòng)以及相應體力實(shí)驗、調研、寫(xiě)作的產(chǎn)品，它以知識增量的形式為全社會(huì )的知識發(fā)展作出貢獻。那么，一旦論文通過(guò)買(mǎi)賣(mài)的方式來(lái)獲取并發(fā)表，至少有兩方面的惡劣后果。
[綜合分析]
一方面，論文買(mǎi)賣(mài)會(huì )對其他科研工作者形成事實(shí)的不公平，因為相比論文寫(xiě)作發(fā)表過(guò)程中的種種努力，買(mǎi)賣(mài)是一種最直接最快捷方式，既不需要大量的實(shí)驗調研，也不需要繁瑣的投稿和不斷的修改，同時(shí)還會(huì )擠壓正常論文發(fā)表最為稀缺的版面資源。另一方面，買(mǎi)賣(mài)而來(lái)的論文往往不具備有效的知識增量，在金錢(qián)刺激下的快速論文產(chǎn)出往往只追求“量”而不是“質(zhì)”，此前有媒體披露不少論文的代寫(xiě)者只具備初中、高中文憑，這樣的所謂論文完全是拼拼湊湊，毫無(wú)意義，有時(shí)連學(xué)術(shù)垃圾都算不上。
當一個(gè)科研工作者選擇通過(guò)買(mǎi)賣(mài)的形式來(lái)發(fā)表論文時(shí)，他顯然已經(jīng)忘記了自己為什么要寫(xiě)論文，而純粹淪落成了為發(fā)表論文而發(fā)表，與科學(xué)研究絲毫沒(méi)有關(guān)聯(lián)。在這個(gè)過(guò)程中，論文只是他們通過(guò)金錢(qián)購買(mǎi)并滿(mǎn)足私欲的一般等價(jià)物。
從通報來(lái)看，不少人已然通過(guò)論文買(mǎi)賣(mài)獲得了科研項目、學(xué)術(shù)獎勵、榮譽(yù)稱(chēng)號、帶生資格，有的還走上了領(lǐng)導崗位，拿到了學(xué)位證書(shū)。如果這種論文買(mǎi)賣(mài)演變?yōu)橐还蓜x不住的邪風(fēng)，自然會(huì )有更多人在結果導向的功利化驅動(dòng)下相互傳染，放棄扎扎實(shí)實(shí)搞科研的苦拼，選擇找論文中介的捷徑，這就很容易在學(xué)術(shù)界形成一種不良的浮躁風(fēng)氣，損傷到整個(gè)學(xué)術(shù)生態(tài)，進(jìn)而影響整個(gè)國家的科研質(zhì)量。
[參考對策]
針對此，可建立以代表作為核心的科研評價(jià)制度體系。一方面，通過(guò)高水平的代表作，可以糾正目前科研評價(jià)體系偏重數量的誤區，也更能催促科研工作者集中精力去做好一項專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的研究，而不是廣泛撒網(wǎng)，或者投機取巧，甚至是買(mǎi)賣(mài)論文；另一方面，代表作是一個(gè)寬泛的概念，既可以指科研論文，也可以指課程、教案、專(zhuān)利、標準、資政報告、廣受好評的科普讀物、行之有效的法規制度、產(chǎn)生重大效益的技術(shù)方案以及有深刻傳播力影響力的時(shí)政評論。如此一來(lái)，論文買(mǎi)賣(mài)的勾當自然會(huì )萎縮下去，逐漸失去市場(chǎng)。
參考資料：人民網(wǎng)評：論文買(mǎi)賣(mài)，損傷的不止是學(xué)術(shù)誠信
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