為進(jìn)一步幫助考生提升申論答題水平，江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)（www.cqfhp.com）特別推薦申論熱點(diǎn)解讀“整治校外培訓機構亂象”。希望考生閱讀本文，對申論熱點(diǎn)的把握有一定的幫助。
【熱點(diǎn)概況】
6月15日，教育部召開(kāi)校外教育培訓監管司成立啟動(dòng)會(huì )，會(huì )議宣讀了《中央編辦關(guān)于調整教育部職責機構編制的通知》，并強調新成立的監管司要以“釘釘子”的精神推動(dòng)“雙減”工作落地見(jiàn)效，要求整治校外培訓機構亂象。
【各方觀(guān)點(diǎn)】
@人民網(wǎng)：從中央層面設立專(zhuān)門(mén)機構對校外教育培訓開(kāi)展監管，這無(wú)疑是深化教育改革的標志性事件，意味著(zhù)校外培訓行業(yè)進(jìn)入“強監管時(shí)代”。不能讓良心的行業(yè)變成逐利的產(chǎn)業(yè)，這是必須守住的底線(xiàn)。
@人民日報：要深挖病根，更要對癥下藥。教育，不應該變成一門(mén)生意。
【深度解析】
[亂象危害]
現如今，中小學(xué)義務(wù)階段校外培訓機構亂象叢生，從數理化到琴棋書(shū)畫(huà)再到思維培訓班·······各種補習班層出不窮。大多數學(xué)生在完成正常課量之余還需要參加各種培訓班，繁重的補習嚴重擠壓了他們的休閑時(shí)間，使多年一直在呼吁的“減負”成了一句空話(huà)，形成越減越負的怪象。這顯然違背了孩子成長(cháng)的自然規律，不利于他們以后的成長(cháng)。與空前繁榮的培訓市場(chǎng)相呼應的是高企的補習費，一節課動(dòng)輒就是數百元，一個(gè)課程下來(lái)幾千元都是小數目。往往家長(cháng)會(huì )在于周邊同齡人的攀比或培訓機構瘋狂宣傳中不自覺(jué)地給孩子報上若干個(gè)培訓班，這無(wú)疑給大多數普通家庭帶來(lái)了沉重的經(jīng)濟負擔。然而，高昂的費用并不一定能買(mǎi)來(lái)相應的服務(wù)。當前諸多教育機構為了擴大生源、吸引家長(cháng)報名，在宣傳的時(shí)候弄虛作假夸大教學(xué)質(zhì)量。至于學(xué)生進(jìn)入后的學(xué)習效果則不在他們的考慮范圍。
[亂象原因]
培訓機構之所以能大行其道，最根本的原因是利用了家長(cháng)的焦慮。很多家長(cháng)都抱有“望子成龍、望女成鳳”的心態(tài)，總想讓自己孩子贏(yíng)在人生的起跑線(xiàn)上。為了實(shí)現這個(gè)目標，他們不斷地在孩子的學(xué)習上加碼，而不去考慮孩子自身的感受，這也違背了兒童成長(cháng)的規律脫離了教育的本質(zhì)。培訓機構的推波助瀾也是家長(cháng)焦慮的原因之一，為了招來(lái)生意，一些不良培訓機構不斷虛假宣傳，通過(guò)宣傳詞來(lái)故意販賣(mài)焦慮，利用家長(cháng)的心理需求來(lái)制造自身商機。同時(shí)，缺乏相應的市場(chǎng)監管以及處罰力度不夠等原因從側面助長(cháng)了亂象叢生的歪風(fēng)。
【參考對策】
想要徹底根治培訓亂象，讓教育不再是一門(mén)生意，需要全社會(huì )的共同發(fā)力。具體可以從以下幾點(diǎn)做到：
1.家長(cháng)和學(xué)校理性看待教育問(wèn)題，重歸教育本質(zhì)。教育的目的不是攀高就低，而是培育個(gè)人的性格和能力。因此，家長(cháng)和學(xué)校都應尊重兒童之間個(gè)體的差異，注重培養學(xué)生的興趣愛(ài)好，發(fā)掘他們的特長(cháng)，使得他們在人格和能力方面得以發(fā)展。而不是一味的以成績(jì)來(lái)衡量學(xué)生水平的高低，更不應在學(xué)生之間進(jìn)行攀比。
2.培訓機構肩負起教育者應有的使命，完善行業(yè)規范。身為教育工作者應有崇高的使命感和責任感。教育乃國之根本，教育的好壞決定著(zhù)整個(gè)國家將來(lái)的發(fā)展。因此，教育工作者一定要牢記自身的使命，不能以盈利為唯一目的，失去初心。培訓行業(yè)應達成相應共識，完善行業(yè)規則，進(jìn)行內部監督。
3.政府出臺政策，加大監管力度。處罰力度輕是亂象屢禁不止的原因之一，在利潤大于風(fēng)險的情況下，自然會(huì )使一些不良企業(yè)鋌而走險。因此，政府需要提高他們的犯法成本，對于一些不良機構嚴懲不貸，只有這樣才能還以培訓行業(yè)一片清明。
