為進(jìn)一步幫助考生提升申論答題水平，江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)（www.cqfhp.com）特別推薦申論熱點(diǎn)解讀“推動(dòng)中國向制造強國轉變”。希望考生閱讀本文，對申論熱點(diǎn)的把握有一定的幫助。
【熱點(diǎn)背景】
中國是制造業(yè)大國，也是全世界唯一一個(gè)擁有聯(lián)合國產(chǎn)業(yè)分類(lèi)中全部工業(yè)門(mén)類(lèi)的國家，擁有完整的工業(yè)體系。但是中國制造也面臨大而不強的尷尬。核心技術(shù)受制于人，轉型升級面臨阻礙，產(chǎn)品無(wú)法滿(mǎn)足消費需求。新時(shí)代要想實(shí)現經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展必須推動(dòng)中國從制造大國向制造強國轉變。
【公考角度解讀】
【建設制造強國的意義】
(一)帶動(dòng)經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展。實(shí)體經(jīng)濟是經(jīng)濟發(fā)展的基礎，制造業(yè)又是實(shí)體經(jīng)濟的重要組成。只有推動(dòng)制造業(yè)轉型升級，打造制造強國才能真正帶動(dòng)經(jīng)濟邁過(guò)量的關(guān)口，實(shí)現質(zhì)的跨越。
(二)提高我國國際競爭力。現如今大國競爭歸根結底是國力的競爭，是經(jīng)濟的競爭，是技術(shù)的競爭。唯有推動(dòng)建設制造強國才能提高補齊技術(shù)的短板，突破技術(shù)“卡脖子”的問(wèn)題，提高國際競爭力。
(三)增強人民群眾獲得感。當下社會(huì )矛盾已經(jīng)轉化為人民群眾日益增長(cháng)的美好生活需要同不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。人民群眾對消費的需求在升級，唯有建設制造強國才能滿(mǎn)足人民群眾的消費需求，提高人民群眾的生活質(zhì)量，從而增強人民群眾的獲得感。
【中國制造當下存在的問(wèn)題】
(一)核心技術(shù)存在短板。在高精尖領(lǐng)域，一些關(guān)鍵核心技術(shù)尚未突破，科研成果轉化率低。
(二)尚未形成品牌效應。國人對中國制造的認可度低。
(三)人才隊伍建設滯后。職業(yè)教育發(fā)展滯后，社會(huì )對技工認可度低，缺少大國工匠。
【建設制造強國的建議】
(一)加大技術(shù)研發(fā)投入。發(fā)揮企業(yè)在技術(shù)研發(fā)中的主體作用。暢通產(chǎn)學(xué)研轉化通道。培育創(chuàng )新型中小企業(yè)，打造行業(yè)內的“隱形冠軍”。
(二)大力發(fā)展職業(yè)教育。通過(guò)校企合作，訂單培養等方式讓職業(yè)教育更好針對市場(chǎng)需求。加大對職業(yè)教育的政策、資金傾斜。完善政策法規，推動(dòng)職業(yè)院校管理正規化，規范化。
(三)打造良好營(yíng)商環(huán)境。打造市場(chǎng)化、法治化、國際化營(yíng)商環(huán)境。深入推進(jìn)簡(jiǎn)政放權，放管結合，大力構建服務(wù)型政府 ，為企業(yè)營(yíng)造良好的外部發(fā)展環(huán)境。
