一、審清命題要求，確定標題形式
無(wú)論是半命題作文，還是命題作文，即使給出了作文的主題，我們也需定下來(lái)圍繞這個(gè)主題從哪個(gè)方面展開(kāi)，也就是確定文章角度。比如作文主題是文化交流，圍繞這個(gè)主題，我們可以寫(xiě)文化交流的意義也可以寫(xiě)如何做好文化交流，意義還是做法這就是確定的作文標題的角度了。
二、精準立意，確定標題內容
優(yōu)化標題的前提，當然是要先有一個(gè)標題的雛形，這來(lái)源于立意的確立。立意即定下作文的總論點(diǎn)，體現在標題上就是圍繞主題從哪個(gè)角度展開(kāi)，標題需要體現主題和角度，審題后知道了作文的命題形式，接下來(lái)就是確定主題和角度的內容是什么。
找主題的方法：一是可以根據整套卷子的非作文題目來(lái)推斷。在拿到試卷后先瀏覽所有題目，尤其是除了作文的題目，如果在題干中有重復出現的關(guān)鍵詞，這個(gè)關(guān)鍵詞極有可能便是整套卷子的主題，也就是作文的主題；二是通過(guò)作文題干，比如2012年，要求以“文化與發(fā)展”為主旨，主題很明確了；三是通過(guò)高檔詞匯，即材料中出現的領(lǐng)導人講話(huà)，專(zhuān)家權威人士的觀(guān)點(diǎn)、論述的核心話(huà)題都有可能是給定資料的主題；四是高頻詞匯，即材料中反復出現的關(guān)鍵詞、規范表述，一般也是材料圍繞的核心話(huà)題，也可以作為作文主題。
在找主題的同時(shí)，通過(guò)材料梳理，可以找到和主題有關(guān)的對策方面的要點(diǎn)，比如直接的對策，或者從經(jīng)驗教訓、原因中推出的對策，這些對策要點(diǎn)也可以作為文章主題的角度。或者材料中出現的意義、影響方面的要點(diǎn)，也可以作為主題的角度。
三、借用修辭，優(yōu)美展現
標題不光要寫(xiě)出來(lái)，作為第一個(gè)被考官衡量的得分點(diǎn)，無(wú)論是所呈現的位置還是內容，都是影響考官給分的關(guān)鍵點(diǎn)，所以，此時(shí)不優(yōu)化標題更待何時(shí)？國家公務(wù)員考試網(wǎng)給大家分享兩種優(yōu)化的方式。一是借用名言，即主標題引用一句名言，副標題寫(xiě)主題加角度，比如：“不患寡而患不均——以制度建設保障教育公平”等。當然，使用這種方式的前提是有這方面的積累，所以國家公務(wù)員考試網(wǎng)建議考生從現在開(kāi)始積累名言警句，這樣無(wú)論是開(kāi)頭還是分論點(diǎn)、結尾都可以用名言警句來(lái)打造文章亮點(diǎn)。第二種方式是使用比喻，比如將“以文化創(chuàng )新推動(dòng)城市發(fā)展”演變?yōu)椤拔幕瘎?chuàng )新是推動(dòng)城市發(fā)展的‘某某’”等，這個(gè)“某某”可以用一個(gè)比喻詞來(lái)代替，參考的比喻詞如“抓手”、“翅膀”、“驅動(dòng)力”、“壓艙石”等。
希望以上內容對考生有所幫助！
申論更多解題思路和解題技巧，可參看2016年公務(wù)員考試技巧手冊。
