綜合分析題的考察方式有“受到哪些啟示”、“吸取哪些教訓”、“對……談?wù)勀愕囊?jiàn)解”、“談?wù)勀銓@一現象的看法”、“談?wù)勀銓Α睦斫狻钡鹊取＞C合分析題可以大致分為三種類(lèi)型，解釋型分析、評論型分析和啟示型分析。不同類(lèi)型的綜合分析必須對應不同的答題思路。
1.解釋型分析
解釋型分析的分析對象是一個(gè)短句、一個(gè)長(cháng)句或一個(gè)詞。題目往往是讓你談?wù)剬σ粋€(gè)詞或一句話(huà)的理解。這種類(lèi)型題我們的答題思路首先是解釋這句話(huà)或這個(gè)詞;其次分析這句話(huà)的深層內涵，即要揭示這個(gè)詞或話(huà)的表象信息，也要挖掘其深層意義。最后得出一個(gè)合理的結論。
2.評論型分析
評論型分析的分析對象是一個(gè)現象或觀(guān)點(diǎn)，題目一般會(huì )要求你談?wù)剬Υ祟?lèi)觀(guān)點(diǎn)或現象的看法。此類(lèi)題型的答題思路是：首先大體概括評論的對象;其次表明自己的觀(guān)點(diǎn)并進(jìn)行具體分析，說(shuō)明自己的觀(guān)點(diǎn)是言之有理的;最后，做出自己的結論。
3.啟示型分析
啟示型分析的對象是一個(gè)國家或某地某人的做法，答題的思路是總括句加上具體啟示。其中具體啟示包括兩方面，一方面是成功的經(jīng)驗，另一方面是失敗的教訓。
綜合分析題的作答要求：第一分析要合理。綜合分析題重在“分析”二字，必須要明確分析對象是誰(shuí)，分析標準又是什么。分析對象，就是我們常說(shuō)的“作答對象”，申論試題中就會(huì )明確指出分析對象是什么。分析標準，指的是所分析的東西要合乎情理、符合常規的邏輯，要與我國行政文化的內容相統一;第二觀(guān)點(diǎn)要明確，綜合分析類(lèi)試題最大的特點(diǎn)就是要我們提出自己的觀(guān)點(diǎn)。針對某一個(gè)問(wèn)題，支持什么、反對什么，都需要明確陳述出來(lái)，不能模棱兩可。同時(shí)，注意“明確”前，要保證觀(guān)點(diǎn)是正確的，因為不正確的觀(guān)點(diǎn)再明確也是無(wú)用的;第三條理要清晰，由于綜合分析類(lèi)試題的要點(diǎn)往往分散在一則或者數則材料中，這就要求必須逐條逐句、有秩序地對材料進(jìn)行分類(lèi)和安排，做到有條有理、層次分明，這是答題邏輯思維的體現。
更多解題思路和解題技巧，可參看2017年公務(wù)員考試技巧手冊。
