2021年江蘇公務(wù)員考試面試備考需要長(cháng)時(shí)間不間斷的積累。今天江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)（www.cqfhp.com）給大家帶來(lái)的是面試熱點(diǎn)話(huà)題“人才和教育助推中國夢(mèng)”，希望考生能夠掌握！
熱點(diǎn)背景
百年大計，教育為本。在“十三五”時(shí)期，我國高等教育事業(yè)取得豐碩成果，成為強國富民的重要引擎。如建成世界上規模最大的高等教育體系，高等教育毛入學(xué)率高達51.6%;培養輸送大批高素質(zhì)人才，2016年至2019年高校畢業(yè)生累計3200多萬(wàn)人;高等院校承擔60%以上的國家基礎研究和重點(diǎn)科研任務(wù)，承建60%的國家重點(diǎn)實(shí)驗室，產(chǎn)出大批具有國際影響力的標志性成果……而平時(shí)大家對發(fā)展理念部分關(guān)注較少，了解甚少。而教育是發(fā)展之基，故在此以老生常談的教育發(fā)展理念為突破口展開(kāi)，讓大家了解此類(lèi)題目的基本情況。
模擬試題
習近平總書(shū)記指出：“‘兩個(gè)一百年’奮斗目標的實(shí)現、中華民族偉大復興中國夢(mèng)的實(shí)現，歸根到底靠人才、靠教育。”對此，談?wù)勀銓@句話(huà)的理解。
參考答案
1.解釋含義，揭示道理
時(shí)代越是向前，知識和人才的重要性就愈發(fā)突出，教育的地位和作用就愈發(fā)凸顯。正所謂百年大計，教育為本，而習總書(shū)記這句話(huà)就是明確向我們展示教育和人才是國之大計、黨之大計，國之發(fā)展應做到教育為重，人才為基。
2.結合實(shí)際，圍繞道理談重要性
(1)改變個(gè)人和家庭命運發(fā)展。角度隨著(zhù)我國高等教育的發(fā)展，越來(lái)越多的家庭實(shí)現大學(xué)生“零的突破”。無(wú)數考生不僅通過(guò)高等教育改變了命運，促進(jìn)個(gè)人全面發(fā)展。而且也在很大程度上帶動(dòng)了整個(gè)家庭的思想觀(guān)念、思維方式和生活條件的進(jìn)步變化，就比如說(shuō)千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭因為子女上大學(xué)和找到適宜工作而擺脫貧困現狀，提升了幸福指數。
(2)促進(jìn)高精尖人才脫穎而出。通過(guò)教育的繁榮發(fā)展也無(wú)形中增加了高質(zhì)量的人才供給。據統計，當前我國高校聚集了60%以上的全國高層次人才，每年向各行業(yè)輸送數百萬(wàn)專(zhuān)業(yè)化人才，已然成為當今最具競爭力的智庫和人才來(lái)源。
(3)激發(fā)國家和民族創(chuàng )新活力。人力資源是經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的第一資源，教育是民族振興、社會(huì )進(jìn)步的重要基石，是功在當代、利在千秋的德政工程。高等教育的普及化、大眾化，在一定程度上標志著(zhù)我國從人力資源大國向人力資源強國邁出堅實(shí)一步。例如在“十三五”時(shí)期，我國科技事業(yè)取得快速發(fā)展，5G、云計算、大數據、物聯(lián)網(wǎng)、人工智能等新技術(shù)應用在全球范圍內占據領(lǐng)先地位，這些重要成果與一批批高精尖人才脫穎而出密不可分。
3.提出解決對策
(1)觀(guān)念扭轉是前提。我們要更加重視教育工作和高等教育發(fā)展，充分發(fā)揮高等教育在提升人民綜合素質(zhì)、改善民生福祉、促進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展、增強綜合國力等方面的積極作用，讓高等教育成為立足當下、贏(yíng)得未來(lái)的國之重器，源源不斷為實(shí)現中華民族偉大復興輸送高素質(zhì)人才。
(2)改效提質(zhì)是關(guān)鍵。更加注重質(zhì)量和效益、走內涵式發(fā)展道路是高等教育實(shí)現高質(zhì)量發(fā)展的必由之路。這意味著(zhù)，必須全面加強黨對教育工作的領(lǐng)導，加強學(xué)校思想政治工作，深入推進(jìn)教育改革，加快補齊教育短板。
(3)優(yōu)化創(chuàng )新是根本。若要高等教育事業(yè)保持豐碩成果，成為強國富民的重要引擎，就必須優(yōu)化同高質(zhì)量發(fā)展相適應的教育結構、學(xué)科專(zhuān)業(yè)結構、人才培養結構，提高科研創(chuàng )新能力和高等學(xué)校服務(wù)經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展能力。只有促進(jìn)自身內核力的提升，才能從根本上保證人才的供需匹配和平衡。
