為進(jìn)一步幫助考生提升申論答題水平，江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)（www.cqfhp.com）特別推薦申論熱點(diǎn)解讀“校園文化建設”。希望考生閱讀本文，對申論熱點(diǎn)的把握有一定的幫助。
【背景鏈接】
中華人民共和國成立70周年盛大閱兵儀式和群眾游行中，在校大學(xué)生的主題方陣獲得不少關(guān)注與喝彩，他們昂揚向上的精神狀態(tài)傳遞出的家國情懷和遠大志向，是黨的十八大以來(lái)校園文化建設成就的縮影。
【公考角度解讀】
[提出觀(guān)點(diǎn)]
扎根中國大地辦大學(xué)、抓好立德樹(shù)人的根本任務(wù)，必須落實(shí)好校園文化建設，發(fā)揚好校園文化的育人功能，以多元化、多樣態(tài)的方式促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。
[綜合分析]
“敬教勸學(xué)，建國之大本;興賢育才，為政之先務(wù)。”教育承載著(zhù)國家的希望、民族的未來(lái)。校園文化為青年人接受教育和個(gè)體成長(cháng)提供了土壤和環(huán)境，不僅服務(wù)在校生成長(cháng)成才，也將優(yōu)秀文化的精神影響力延展到全社會(huì )，是當代中國的寶貴財富。因此，校園文化建設應當充分彰顯主流精神、融合多元個(gè)性，將獨特的文化氣質(zhì)植根于社會(huì )主義建設的總體事業(yè)中。
校園文化建設是一所學(xué)校發(fā)展的靈魂，是凝聚人心、展示學(xué)校形象、提高學(xué)校文明程度的重要體現。校園文化對學(xué)生的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)產(chǎn)生著(zhù)潛移默化的深遠影響，而這種影響往往是任何課程所無(wú)法比擬的。健康、向上、豐富的校園文化對學(xué)生的品性形成具有滲透性、持久性和選擇性，對于提高學(xué)生的人文道德素養，拓寬同學(xué)們的視野，培養跨世紀人才具有深遠意義。
習近平總書(shū)記強調，“青年一代有理想、有擔當，國家就有前途，民族就有希望”。在新時(shí)代面對青年群體開(kāi)展校園文化建設，應當始終牢記初心和使命，保持創(chuàng )新的激情和務(wù)實(shí)的作風(fēng)，激發(fā)青年在校生的中國特色社會(huì )主義共同理想，鼓勵他們勇?lián)鷷r(shí)代重任，主動(dòng)投身到中華民族偉大復興的事業(yè)中去。
[對策措施]
校園文化建設要有清晰的定位和思路。結合各個(gè)學(xué)校不同的發(fā)展歷程、歷史背景和學(xué)科特色，把時(shí)代精神和價(jià)值體系融入日常教學(xué)中。
搞好校園文化建設，要主動(dòng)運用新媒介新形式、積極占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò )輿論高地，營(yíng)造出貼近青年生活、富有青春氣息的校園文化形態(tài)。
校園文化建設要注重制度建設。教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設不是大而化之的命題，而要從細節和小事做起。依靠制度規范校園生活，能更好實(shí)現以文化人的目的，更有力地增強青年群體的自律能力和自強意識。
要營(yíng)造崇尚勞動(dòng)、鼓勵奉獻的生活氛圍。引導學(xué)生主動(dòng)參與宿舍和社區的管理，貢獻自己的才智。提升社會(huì )責任感，樹(shù)立正確的勞動(dòng)價(jià)值觀(guān)。
資料來(lái)源：
人民日報新論：培厚校園文化的土壤
