為進(jìn)一步幫助考生提升申論答題水平，江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)（www.cqfhp.com）特別推薦申論熱點(diǎn)解讀“培養新型產(chǎn)業(yè)工人 助力制造業(yè)轉型”。希望考生閱讀本文，對申論熱點(diǎn)的把握有一定的幫助。
【熱點(diǎn)背景】
當前，制造業(yè)越來(lái)越與新一代信息技術(shù)結合緊密。新型制造業(yè)的快速發(fā)展不僅創(chuàng )造了新的就業(yè)崗位，也對勞動(dòng)者的技能水平提出了更多的要求。培養適應制造業(yè)轉型升級的新興產(chǎn)業(yè)工人是我國當前制造業(yè)轉型的關(guān)鍵。
2020年11月24日，黨和國家領(lǐng)導人在全國勞動(dòng)模范和先進(jìn)工作者表彰大會(huì )上指出：要推進(jìn)產(chǎn)業(yè)工人隊伍建設改革，造就一支有理想守信念、懂技術(shù)會(huì )創(chuàng )新、敢擔當講奉獻的宏大產(chǎn)業(yè)工人隊伍。
【公考角度解讀】
[提出觀(guān)點(diǎn)]
勞動(dòng)者素質(zhì)對一個(gè)國家、一個(gè)民族發(fā)展至關(guān)重要。產(chǎn)業(yè)工人是工人階級中發(fā)揮支撐作用的主體力量，是創(chuàng )造社會(huì )財富的中堅力量，是創(chuàng )新驅動(dòng)發(fā)展的骨干力量，是實(shí)施制造強國戰略的有生力量。充分調動(dòng)廣大產(chǎn)業(yè)工人的積極性主動(dòng)性創(chuàng )造性，可以為實(shí)現“兩個(gè)一百年”奮斗目標、實(shí)現中華民族偉大復興的中國夢(mèng)更好地發(fā)揮產(chǎn)業(yè)工人隊伍的主力軍作用。
[原因分析]
我國產(chǎn)業(yè)工人整體素質(zhì)偏低。經(jīng)過(guò)幾十年的快速發(fā)展，我國制造業(yè)規模躍居世界第一位，建立起門(mén)類(lèi)齊全、獨立完整的制造體系，也培養出了一大批制造業(yè)人才隊伍，這是我國制造業(yè)持續發(fā)展的重要力量。而隨著(zhù)我國制造業(yè)轉型升級的逐步推進(jìn)，制造業(yè)人才結構短板開(kāi)始呈現，比如，我國制造業(yè)人才隊伍主要是低技能人才隊伍，由沒(méi)有經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)學(xué)習的農民工轉換而來(lái)，專(zhuān)門(mén)經(jīng)過(guò)職業(yè)教育培訓的高技能人才所占比例較低，與西方發(fā)達國家比如日本、德國等的差距較大。塑造大國工匠需要經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)教育和培訓的專(zhuān)業(yè)產(chǎn)業(yè)工人。
中國制造轉型為中國創(chuàng )造，人才是關(guān)鍵。隨著(zhù)近年來(lái)制造轉型升級的不斷推進(jìn)，我國制造業(yè)的發(fā)展也逐步由產(chǎn)業(yè)鏈的低端向高附加值、高技術(shù)含量的中高端邁進(jìn)，對高水平勞動(dòng)力的需求不斷攀升。與此同時(shí)，職業(yè)教育發(fā)展的落后，讓新興產(chǎn)業(yè)工人成為巨大的勞動(dòng)力缺口，成為我國中國制造向中國創(chuàng )造轉型的短板。
當前，我國經(jīng)濟發(fā)展進(jìn)入新常態(tài)，制造業(yè)發(fā)展面臨著(zhù)資源環(huán)境約束不斷增強，人口紅利逐漸消失等多重因素的影響，人才是第一資源的重要性更加凸顯。這就需要我們進(jìn)一步推動(dòng)改革舉措落實(shí)落地，在推動(dòng)結構合理的制造業(yè)人才隊伍建設方面取得積極進(jìn)展。
[對策措施]
堅持教育優(yōu)先，大力發(fā)展職業(yè)教育。保持教育投入穩定增加，突出抓好義務(wù)教育，提高職業(yè)教育水平和高校質(zhì)量，培養適應高質(zhì)量發(fā)展要求的科研、技能人才和產(chǎn)業(yè)工人等，提升人力資本素質(zhì)。
產(chǎn)業(yè)勞動(dòng)者自身要加強學(xué)習。我國工人階級和廣大勞動(dòng)群眾要樹(shù)立終身學(xué)習的理念，養成善于學(xué)習、勤于思考的習慣，實(shí)現學(xué)以養德、學(xué)以增智、學(xué)以致用。要適應新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革的需要，勤學(xué)苦練、深入鉆研，不斷提高技術(shù)技能水平。
培養機制和方向要與時(shí)俱進(jìn)。要完善和落實(shí)技術(shù)工人培養、使用、評價(jià)、考核機制，培養更多高技能人才和大國工匠。要增強創(chuàng )新意識、培養創(chuàng )新思維，展示銳意創(chuàng )新的勇氣、敢為人先的銳氣、蓬勃向上的朝氣。
