為進(jìn)一步幫助考生提升申論答題水平，江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)（www.cqfhp.com）特別推薦申論熱點(diǎn)解讀“遏制商業(yè)廣告進(jìn)校園”，希望考生閱讀本文，對申論熱點(diǎn)的把握有一定的幫助。
【背景鏈接】
2018年10月，教育部下發(fā)緊急通知，要求各地堅決禁止任何形式的商業(yè)廣告、商業(yè)活動(dòng)進(jìn)入中小學(xué)和幼兒園，并要求各地立即開(kāi)展全面排查，嚴格審批“進(jìn)校園”活動(dòng)，加強校園監管。聯(lián)想到近期個(gè)別學(xué)校紅領(lǐng)巾上印刷地產(chǎn)廣告等極端事件，如何處理教育與商業(yè)行為的關(guān)系，引人深思。
《中華人民共和國廣告法》第三十九條規定：“不得在中小學(xué)校、幼兒園內開(kāi)展廣告活動(dòng)，不得利用中小學(xué)生和幼兒的教材、教輔材料、練習冊、文具、教具、校服、校車(chē)等發(fā)布或者變相發(fā)布廣告，但公益廣告除外。”《義務(wù)教育教科書(shū)編印規范》規定：“教科書(shū)內不得有廣告內容。”
[提出觀(guān)點(diǎn)]
校園應是守護學(xué)生健康成長(cháng)的凈土，避免“商業(yè)廣告”污染學(xué)生心靈，應是底線(xiàn)要求。營(yíng)造清潔的校園環(huán)境，需要嚴格細致的管理，多方攜手，才能為孩子創(chuàng )造健康成長(cháng)的空間。
[綜合分析]
近些年的“進(jìn)校園”活動(dòng)中，商業(yè)活動(dòng)打擦邊球，甚至偽裝成公益活動(dòng)的情況時(shí)有發(fā)生，不僅擾亂正常教學(xué)秩序，更污染校園風(fēng)氣。一些商家認為學(xué)生的錢(qián)好賺，于是他們疏通關(guān)系，讓“商業(yè)廣告進(jìn)校園”，這種情況相當普遍。比如，央視曾曝光不少廣告“打包”印進(jìn)英語(yǔ)課本，商家趁機用卑劣手段引誘中小學(xué)生消費。一般來(lái)說(shuō)，中小學(xué)生的辨識能力不強，容易受不良廣告信息的影響，上當受騙。同時(shí)，“商業(yè)廣告進(jìn)校園”也極有可能扭曲學(xué)生價(jià)值觀(guān)。
基礎教育啟迪心智、塑造人格，一旦商業(yè)元素過(guò)度介入，就會(huì )扭曲教育的本質(zhì)，影響孩子身心健康。正因如此，我國廣告法規定，除公益廣告外，不得在中小學(xué)校、幼兒園內開(kāi)展廣告活動(dòng)，不得利用中小學(xué)生和幼兒的教材、教輔材料、練習冊、文具、教具、校服、校車(chē)等發(fā)布或者變相發(fā)布廣告。立法的目的，就是要杜絕任何商業(yè)行為侵蝕校園。
[對策措施]
相關(guān)監管部門(mén)要高擎“法紀利劍”，斬斷其背后暗藏的“利益鏈”。對這種現象要“零容忍”，發(fā)現一起，依照法紀嚴懲一起，決不姑息遷就，提高違法違紀成本，讓當事者付出應有的代價(jià)。
紀檢監察機關(guān)要“拔出蘿卜帶出泥”，對廣告發(fā)布、監管、學(xué)校、出版等部門(mén)主管領(lǐng)導失職行為追究“連帶責任”，嚴肅問(wèn)責，倒逼相關(guān)部門(mén)單位提高社會(huì )責任意識與道德良知，遵紀守法，還校園一片清凈。
教育部門(mén)和學(xué)校管理者不能拋棄教書(shū)育人初心，就將校園“洞開(kāi)”。要會(huì )同相關(guān)部門(mén)，嚴格按照廣告法等相關(guān)法律規定，杜絕企業(yè)以任何形式發(fā)布不利于中小學(xué)生和幼兒身心健康的商業(yè)廣告。
學(xué)校、家長(cháng)、社會(huì )也要對“商業(yè)廣告進(jìn)校園”進(jìn)行全方位監督，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)舉報，使其“過(guò)街老鼠，人人喊打”，沒(méi)有立足之地。
資料來(lái)源：
人民日報今日談：別讓商業(yè)行為侵蝕校園
廣西新聞網(wǎng)：遏制“商業(yè)廣告進(jìn)校園” 重在斬斷利益鏈 曹燦輝
