2020年江蘇公務(wù)員考試面試一般在2020 年2月下旬進(jìn)行，面試備考需要長(cháng)時(shí)間不間斷的積累。今天江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)（www.cqfhp.com）給大家帶來(lái)的是面試熱點(diǎn)話(huà)題“老年大學(xué)火爆，你怎么看？”，希望考生能夠掌握！
【熱點(diǎn)背景】
近年來(lái)，老年大學(xué)火爆，入學(xué)之難絲毫不亞于“入托難”。為了就讀老年大學(xué)，老人們“搶”名額，甚至主動(dòng)當起了“留級生”。位于江蘇南京的金陵老年大學(xué)，設置了9個(gè)系、90多個(gè)專(zhuān)業(yè)、240多門(mén)課，有320多個(gè)班級，每學(xué)期1.3萬(wàn)多人次就學(xué)，入學(xué)名額一號難求。
由于課程豐富，且在書(shū)畫(huà)和文史研究方面師資雄厚，依托當地的專(zhuān)家形成了專(zhuān)業(yè)研究院，有部分學(xué)員從外省趕到金陵老年大學(xué)學(xué)習。一位山東的老太太為了入學(xué)書(shū)畫(huà)系，在南京租房專(zhuān)門(mén)學(xué)習已有幾年時(shí)間。
一邊是學(xué)員進(jìn)不來(lái)，另一邊是學(xué)員不想畢業(yè)。在老年大學(xué)里學(xué)習十幾年仍未畢業(yè)的不在少數，對很多老年人來(lái)說(shuō)，在這里學(xué)習已經(jīng)成為生活的快樂(lè )源泉。“只讀書(shū)不畢業(yè)”成了普遍現象。（半月談）
熱門(mén)分析
【點(diǎn)本質(zhì)，表態(tài)度】老年大學(xué)“一座難求”的背后是老年人的“精神空巢”，他們渴望被關(guān)注和充實(shí)自我，其核心矛盾是老年教育供需不匹配，這個(gè)矛盾需要社會(huì )多方合力解決。
老年大學(xué)火爆背后的主要原因有：
第一，老年人的學(xué)習與社交需求多，而老年人教育機構數量少。相關(guān)資料顯示，國內面向老年人的教育機構已經(jīng)超過(guò)7萬(wàn)所，有800萬(wàn)老年人正在進(jìn)行學(xué)習。與此相對應的是，國內60歲以上老年人已達2.4億人，約占全國人口數量的17%。兩相對比可以得知，在相關(guān)教育機構學(xué)習的老年人，僅占老年人口數量的3%。（數據來(lái)源：光明日報）
第二，老年人參與社會(huì )的渠道變窄。許多老年人除了在家帶孫子、圍著(zhù)灶臺轉，或者自己空巢在家之外，缺少其他高質(zhì)量的社交與學(xué)習渠道。
第三，老年大學(xué)收費不高，公益性鮮明。
對策分析
為了讓老年人過(guò)上更充實(shí)、更幸福的晚年生活，我們可以從以下幾方面努力：
首先，分層次、分類(lèi)別的完善老年教育體系。老年大學(xué)可分為基礎型大學(xué)和深造型大學(xué)，明確各個(gè)學(xué)習層次的時(shí)限與要求，并根據相應層次的階段性特點(diǎn)，提供如社團、拓展班等課后或結業(yè)后學(xué)習與交流的平臺。老年大學(xué)除了企事業(yè)單位的辦學(xué)機構以外，還可以開(kāi)放社區辦學(xué)，發(fā)展普及性、基礎性老年教育，可以讓更多的老年人能就近入學(xué)。
其次，拓展老年人參與社會(huì )的渠道。充分發(fā)揮老年人的才能，可以邀請部分高校或者企事業(yè)單位退休的老年人，回鄉村講學(xué)、交流，向村民們介紹科學(xué)知識或者管理經(jīng)驗，成為新農村建設的“回溯”力量，像浙江、江蘇等部分地區，已經(jīng)形成了這樣的形式的“新鄉賢”。
此外，老年大學(xué)的教學(xué)資源可以通過(guò)線(xiàn)上的平臺共享，可以像中國慕課App一樣，開(kāi)設網(wǎng)課或者直播課的平臺，讓老年人在家就能享受優(yōu)質(zhì)的教育資源，同時(shí)還能通過(guò)線(xiàn)上的平臺與其他同學(xué)進(jìn)行交流。
綜合結論
我們應該看到，老年人的教育需求既是自我充實(shí)需求，也是社交需求，共同解決老年教育問(wèn)題，讓老年人安享晚年，讓老年生活有光，是這個(gè)社會(huì )有溫度的重要體現。
2020年江蘇省考面試將在在2020年2月下旬啟動(dòng)，筆試成績(jì)未公布前，大家可以先做準備，提前給自己挑一挑面試資料，不至于臨近面試又要準備資格復審，又要找面試資料。現【江蘇面試系統班】設置了一節免費公開(kāi)課，不防來(lái)聽(tīng)聽(tīng)看！相信聽(tīng)完以后，真是服了老師
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