近年來(lái)，無(wú)論是國考還是省考，提出對策題考察次數都在增加，因此，掌握好提出對策題的答題方法尤為重要，今天江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)（www.cqfhp.com）就為各位考生總結一下提出對策題的答題方法。
一、 題型認知
當題干說(shuō)明針對某些問(wèn)題提出相應的解決措施、方案、建議時(shí)，便可以判斷題型為提出對策題。例如：
近些年考題多以?xún)蓡?wèn)為主，即：可分為兩部分作答，第一部分簡(jiǎn)單的概括主要問(wèn)題，第二部分針對問(wèn)題提出對策。
二、提出對策方法
最新廣東省考考試大綱對提出對策能力的要求為：“要求借助自身的實(shí)踐經(jīng)驗或生活體驗，在對給定材料理解分析的基礎上，發(fā)現和界定問(wèn)題，作出評估或權衡，提出解決問(wèn)題的方案或措施。”根據大綱，提對策時(shí)一定要對給定資料理解分析的基礎上，在答題過(guò)程中，先回到材料明確需要解決的問(wèn)題及原因，有針對性地提對策。今天為大家總結一下如何根據材料提取對策。
1、 到材料中尋找直接對策
當材料中針對問(wèn)題，有給出直接的對策建議，應該優(yōu)先提取作為答案要點(diǎn)。
例如在2011年試題材料5中提到：
“……該市人口普查辦公室為做好普查工作推出了許多舉措。2010年8月，市人口普查辦公室要求各區人口普查辦攜街道、居委會(huì )普查人員，在試點(diǎn)小區門(mén)口擺設展臺，集中懸掛橫幅，并給每戶(hù)居民發(fā)放了《致小區居民的一封信》，就入戶(hù)登記問(wèn)題做介紹。……”
材料中已經(jīng)明確給出措施，故可以直接提煉對策即可。即：“通過(guò)在小區門(mén)口擺設展臺、懸掛橫幅、發(fā)放宣傳材料介紹入戶(hù)登記問(wèn)題，增強群眾配合人口普查的主動(dòng)性”。
2、 根據原因、問(wèn)題推導對策
當材料中明確了具體的問(wèn)題或者問(wèn)題產(chǎn)生的原因時(shí)，可以根據問(wèn)題或原因推出對策。
例如2017年云南省考試題材料2中提到：
“……由于以前保護意識不強，在城市市政建設中，部分老字號的原址被拆除，只能搬遷他地或僅能保留部分原址，經(jīng)營(yíng)空間不斷萎縮……”
材料中明確了老字號保護過(guò)程中遇到的問(wèn)題是原址被拆，原因在于保護意識不強。故可針對該問(wèn)題和原因提出針對性的解決對策。即：“加強重視，在市政建設中保護老字號原址”。
3、 根據經(jīng)驗教訓推出對策
除了直接對策，原因問(wèn)題推對策外，當材料中出現了案例，我們亦可以從案例中去提取相應的做法當作對策。
以上就是本文給大家總結的根據材料內容提出對策的內容，希望各位考生多加練習，攻克提出對策題。
